2021-4-17 星期六 阴转晴 家里
乐乐，上午爸爸妈妈推着你到小姨外婆工作室玩，妈妈帮小姨外婆和大姨打下手，爸爸则带你在空坪里用一根竹子捅阿姨水桶里的水玩（今天婷婷和姐姐都感冒了，所以大姨没有带她们一起来玩）。回家的时候小姨外婆送了一袋紫薯糯米圆饼给我们吃。下午我们又骑电动车带你到河对面的健康主题公园玩，非常巧合地碰到了张莉阿姨一家也在那里玩。妈妈和张阿姨坐在一起聊天，爸爸则带你滑滑梯、钻大青虫和攀爬木架。晚上在床上玩的时候，妈妈用彩纸折了一艘漂亮的小纸船。
继续分享《斯特娜的自然教育法》一书。
我要小维妮弗蕾德读的书，大部分都是经典著作。那些历久弥新的著作总是有撼动人心的力量，在读这些经典时，让维妮弗蕾德尽情吸纳其中深邃的思想、精致的语言。一般来说，维妮弗蕾德不会没有目的地阅读哪一本书，没有目的地阅读可以说是一种懒散的消遣，有很多人将时间浪费在随意的阅读上，去读些不能给我们带来任何益处的垃圾书籍。
维妮弗蕾德对第一本书的记忆，应该是我一直为她读的那本摇篮叙事诗。那本书在维妮弗蕾德刚出生时就开始陪伴她，并成为她听力训练和语言训练的助手。在维妮弗蕾德刚刚1岁的时候，她已经能够背诵出这首叙事诗了，也就是能够背诵维吉尔的《艾丽绮丝》第一卷的前10行了。
事实上，给女儿朗读诗歌确实有很不错的效果。所以，在引导孩子阅读时，父母一定要教孩子带着感情阅读，或者指着文字大声朗读，这样，就有利于培养孩子的表达能力以及想象力。