【教育】谋定而后动 把城乡学校联盟发展做在实处

谋定而后动 把城乡学校联盟发展做在实处

城乡学校“一对一”“一对多”结对联盟,对于推动优质教育资源共享、促进城乡教育更加均衡、实现全市教育高质量发展,无论从理论层面还是实践层面,其结果都是可以预期的。城区学校怎样在力所能及的范围内把帮扶做在需要处,受援学校怎样让外来的支援在补短板、强弱项上真正发挥作用并最终转化为自我成长的力量,是联盟双方需要认真思考并优先谋划的。只有谋定而后动,城乡学校的联盟发展才可能走实走远。

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根据阆中市教科体局统一安排,城北小学承担和思依镇小学、小垭中心校、木兰镇中心校、桥楼中心校的结对联盟。4月14日,城北小学党支部书记、校长郑小敏带领学校管理人员一行4人来到结对的四所学校,开展联盟强校工作启动前的实地调研。调研组对各校校园文化、教育教学设施、学生日常管理等进行了全面了解。大家一边观看,一边拍照,细心琢磨,真诚交流。每所学校各具特色的校园文化、求实求细的日常管理让人印象深刻。通过室外随堂听课、深入教室询问学生、与老师面对面交流,调研组零距离感受了各校课堂教学,并对师生良好的精神面貌和有效的课堂组织给予了高度评价。

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在与各校的座谈会上,四所学校校长介绍了学校基本情况,分析了学校办学优势与短板,交流了联盟强校工作设想,并就各自的受援需求和重点难点做了详细阐述。各校一致希望能借助城北小学的名校优势与名师资源,在教师专业成长、提升班子管理水平、办学特色打造、学生活动开展等方面得到指导帮助。

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郑小敏在座谈时说,此次对结对联盟的四所学校进行工作调研,是基于双方对联盟工作高度重视的基础之上,旨在通过调研交流,摸清结对底数,更加精准施策。四所学校的受援需求既有共同点,又各有侧重,学校将统筹谋划联盟工作,共性需求五所学校集体互助,个性需求校与校一一对接,实施订单式联盟。她表示,城北小学将按照精准、务实、落地的原则,有计划、成体系推动联盟各项工作落实,真正实现“联”在根子上、“盟”在需要处。

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思依教育督导责任区党委书记、主任赵小平在活动中指出,联盟强校工程正式启动前的调研交流保证了联盟的针对性与有效性。他要求,片区四所学校应把发展教师、改进管理、提升质量作为联盟目标,坚持结合实际、突出重点、务求实效的联盟原则,实施聚焦课堂、丰富活动、共享资源、借鉴管理、学生结对等联盟策略,创新工作方式,力戒形式主义。他表示,责任区将为五所学校的联盟强校工作架好桥梁、做好协调、提供服务。

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4月13日下午,凌家坝小学与福星中心校、水观镇小学、盘马中心校、水观中学附小、大垭中心校的结对启动仪式举行。江南教育督导责任区党委书记、主任黎国,水观教育督导责任区党委书记、主任涂汉杰出席了仪式。双方签订了联盟强校结对协议书,就学校管理、教师专业成长、品格教育、教育资源共享等方面进行了深入交流,期待通过联盟学校间的互帮互助,实现教师共进步、质量共提升、学生共发展目标。

审核:姚海、颜小红

编辑:慢慢

来源:教科体局

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