前段时间，国家机构发布了一篇《关于我国人口转型的认识和应对之策》的文章。内容中详细谈到了东南亚国家掉入中等收入，有一个原因是文科生太多，导致许多文科生莫名“躺枪”。明明设置了这两种学科，现在却拿这两种东西进行比较，难道是我们本身有什么问题？
当然出具这份报告的是4位经济学博士，不排除和他们个人本身有一点关系。但既然有这样的说法，那必然有这样的事情发生。当今社会中大多数人也倾向于理科，包括在学习生涯选课时，老师也会建议：能选理科的话还是不要选文科，相信诸位也都深有体会。
可转念一想，那些“集大成者”前身是文科生的也不少，为什么这个“锅”就要文科生来背？品史君认为“东南亚国家掉入中等收入国家，有一个原因是文科生太多”这句话，其实有着很大的问题，我们在这需要做一个概念性的分析。
文科生和理科生的本质区别
东南亚一共有11个国家，我们需要排除掉新加坡，因为人家是世界发达经济体，有着“亚洲四小龙”的称号。支撑其他国家经济的，也正是他们本土的第三产业。生活中我们也经常听到谁谁谁在印尼的制版厂等等，从事这些工作的也大部分都是文科生，这是为何？
从专业的角度出发，文科掌握一般人几倍乃至数倍的知识，这样在判断问题的时候，显得有老成的气息，方向大致不会太错；理科知识总是逻辑要素，万物总有根本的原理可以理解，一旦理解之后，便能逐步攀登，由于是攀登所以走得比较苦难。
文科生该不该背这个锅？
从根本角度出发，二者似乎并没有可比性，因为一个社会究竟是要更多文科生还是理科生，取决于国家发展所处的阶段。除了新加坡之外的东南亚国家，为什么文科生比较多？因为他们比较落后，第三产业才比较发达。说白了理科生都去研究了，你们只能在这体力劳动。
难道仅凭这一点就可以说文科生会制约国家发展？这恐怕是不现实的吧？
咱们从中国的历史出发，在过去“文人治国”的大背景之下，对诵读、理解和阐发能力考察的就比较多，因此中举的文人自然是文科生；当一个国家需要发展军事和科技的时候，理科生必然也是需要最多的。这也造成了如今的现状，理科生和文科生的占比为5:1。
这样的比例一点都不假，理科生在经济学、人工智能和5G等领域大展拳脚，这也关系到整个社会的发展。但社会的进步，必然离不开语言、文学、哲学等领域的人文关怀。人们根据需求来调整自己的前进的方向，如果把所有问题抛给学科，这才是最愚蠢的说法。
品史君说
其实对于这个问题，我在很早时候也听过这样一个说法：文理不分科。当然只是听说，也不知道是不是真的。社会根据自己所需，孩子们根据自己所喜，在一个充满乐趣的学习环境下，选择合适并喜欢的学科，这会不会是一个较好的方式呢？
不过话说回来，一个国家在发展的基础上，以不打破文理的平衡为前提，这应该是十分困难的事情。因为国家的方向随时都有可能转变，这样一来领域的人才就可能会不均衡，那人才是不是就得到了浪费？既然有人抛出了这个提议，相信社会也会给我们一个满意的答案。
我品史君，感谢您的阅读。如果您也对文化感兴趣，不妨为我留个关注。