近日，河北衡水中学一位老师，他发现班上出现了一股“攀比之风”，有许多同学不是比学习成绩有多好，而是比谁穿的鞋更贵，更有“排面”。
学生们穿的鞋子价钱从几百块到一千元不等，有些学生以“贵鞋”为荣，老师觉得如果对于这种情况坐视不管，让学生们潜意识把价钱贵的鞋子当成身份的象征，极有可能会形成错误的价值观。
所以，老师和学生家长们充分商量，并得到家长们的全力支持后，决定全班统一购买200元的运动鞋。
不过也有网友对此表示反对意见，他认为各家情况都不一样，比如有的孩子穿几十元的帆布鞋，难道还非要让人家买个统一的200的鞋？这岂不是无形中增加了别人的负担？有些家庭经济条件好的学生，想让孩子穿的舒服些，透气些，护脚些，也没有错。所以他认为，学生统一校服就可以了，没有必要强行统一。
更有网友指出，花200元买鞋子，家长并不像表面上那般同意，只是无奈孩子在学校老师的手上，从大局出发只能听从老师的建议。而且他还表示，攀比不是一件坏事，要看怎么引导而已。
从老师的角度出发，这件事情是很有利的，毕竟学生此时正处于形成价值观的关键阶段，“球鞋攀比之风”正在把学生往歪了带，如果老师不重视，一旦让学生形成虚荣心，未来很难改变了。
不过站在客观的立场上看这件事，它其实也是有不小弊端的。首先学校统一购买鞋子，能够百分之百保证鞋子的质量没有问题吗？一旦鞋子质量无法保证，家长慢慢会产生不满，最终后悔当初这个决定。
其实，学生攀比鞋子，校方就统一鞋子有点类似于“掩耳盗铃”，如果老师不加以正确的、持续的引导，既然鞋子统一了，那么学生会开始攀比更高级的饰品，比如学生开始攀比带的手表，是不是又要统一手表了呢？所以老师的这种做法，并没有从根本上解决问题。
如何从根本上避免学生产生攀比心理？
1、老师的正确引导。
处于青春期的学生逐渐形成成年人的思维，如果没有老师和家长的正确引导，学生必然会形成错误的世界观、价值观和金钱观。
因为学生与老师相处的时间，比与父母相处的时间还要长，所以老师是“主力军”，一定要起到正向的引导作用。老师对待所有学生都一视同仁的态度，而不是根据他们的家庭情况把学生分成三六九等，否则只会促使学生产生更加激烈的攀比行为。
2、父母要从小给孩子灌输正确的价值观。
不仅仅是老师要对孩子的攀比心理做出改善，作为父母更应该让孩子杜绝抱有这种心态。
众所周知，父母是孩子的榜样，是孩子的第一任“老师”。可以毫不夸张的说，父母的言行举止能够深度影响孩子日后三观的形成。
父母不要经常在孩子面前讲穷人的坏话，要多传播一种人人平等的正能量观念；父母不要经常提大牌、钱、生活品质这些东西，要多树立正确的消费观念，并为孩子的成长树立良好的家庭传统。如果父母经常把人的等级高低贵贱放在嘴边，那么孩子也一定是一极具虚荣心的人。