前段时间河南焦作十七中姚老师事件闹的风风火火，引起了社会广泛关注，触及了教师群体的痛处，而今教师职称评审是有问题的。明明职业道德得5分，居第1名；工作量及完成得15分，居第1名；荣誉资历得46.8分，居第2名；教育教学业绩得42.25分，居第16名；民主测评得4.87分，居第13名，这个分数不难看出：实力不重要，重要的是人际关系得搞好！打感情牌又哪来的公平可言？姚老师当然不服气了，有人说姚老师是勇敢的，采取方式也是正确的，向上级申诉、提出诉讼！所以无论胜败，影响都是积极的。
不可否认，教师职称评审多年来，是存在诸多的弊端跟问题，虽然这些年相关部门也有努力做出一些调整，但根本性的问题并没有改变，毕竟职称作为一项晋级制度，在过去的30多年起到的作用，也绝非一朝一夕能改变的，尽管很多老师呼吁取消职称制度，改用自然晋升，但目前并没有更好的方式来替代，也没有十全十美的制度体系，因此取消也不太可能。
一开始姚老师事件传出，一线老师沸腾了，许多人关注此事件，支持姚老师，其实是关注自己、支持自己的内心。因为姚老师说出了许多一线教师的心声，做出了许多教师不敢做的事情。虽然事情最后的走向可能是如同没有发生过一样，但至少姚老师也努力过了。但这样的结果又该寒了多少老师的心，有多少老师还会尽心尽力的去教学，此事带来大家更多的思考，你们有什么要说的吗？
