首先大家请不要把奥数神化。借教授的话一用，奥数只是发育中儿童拓展思维的一种方式，很多所谓的解题方式在初中都可以用代数方程之类的代替。学奥数当然好，但是也不要强逼。建议在小学一二年级学起来，熟悉熟悉。主课比奥数重要。
也就是说，只要孩子喜欢数学，那么无论什么年龄段开始学习都是没问题的。有人说了，你说的是数学，我想说，其实奥数和数学本质上没有任何不同。另外，如果丧失了学习的动力，逼着孩子去学习也是没有任何的效果。
家长要明白，奥数并不适合所有孩子，也不是所有孩子都对奥数感兴趣，只有那些在课堂上“吃不饱”的孩子才适合学奥数。对于这些确实学有余力的孩子，学奥数具有激发兴趣、训练思维、培养良好学习习惯的作用，这些比学奥数本身更重要。有关专家认为，只有5%的智力超常儿童适合学奥林匹克数学，而能一路过关斩将冲到国际数学奥林匹克顶峰的人更是凤毛麟角。许多学生课内的知识都消化不了，也去学奥数，这只能带给他们太多不成功的体验。
对少数学生的奥数训练也只能是作为一种兴趣的培养、方法的启迪和对学有余力的补充，以发挥他们的主动性和创造性，而不应远离学生实际、违背学生思维发展的规律，更不能误导学生陷进“奥数题海”。
1、小学奥数没有教什么有用的数学知识，这些东西中学后用方程等工具处理更好。
2、适合学奥数的孩子真心不多，专家估计只有5%，其他的孩子都是浪费时间陪跑的炮灰。
3、大部分小孩不能长时间集中注意力，强迫他们坐下来学奥数，会让他们丧失学数学的信心和兴趣。
这些说法都对，家长也都明白，但他们为什么还要孩子学奥数呢？因为初中就是拿奥数来掐尖的。现阶段，初中找不到更好的办法去评价学生的潜力。不让自己的孩子去试试，怎么知道孩子行不行呢？奥数不是要教孩子什么有用的东西，而是一种选拔性考试，就是要把孩子们分成三六九等。但是，大家都知道，奥数主要拼天赋，英语主要拼财力。有钱人家的小孩，从幼儿园就开始去专业的培训机构上贼贵的外教课。这课程一旦上了，就是上了贼船，再也下不来了。因为英语这玩意儿，难成易失，一旦中断，差不多就是前功尽弃。而且，走这条路要求比奥数还高，很多最终被录取的孩子的英语水平，已经达到了母语是英语的孩子在大学录取时的水平。这种高投入、低产出，一般人家玩不起。
关于要不要让孩子学习奥数，一直是备受家长们争议的一个话题。学奥数本不是一件坏事情，世界上许多国家都存在奥数教育和奥数比赛。但是，有的家长还未了解奥数和孩子情况，就盲目让孩子去学，这种方式是不可取的，因为并不是每个孩子都适合学习奥数！教授建议各家父母要让孩子更好的健康成长的同时兴趣学习兼顾好，不要强迫孩子，要保证孩子的充足睡眠质量。