文/暮沐（原创，欢迎转载分享）
减负，是近些年极为热门的教育话题，相关部门也是为此“操碎了心”，取消早晚自习、规定家庭作业量、关注学生睡眠……
现在的减负工作“更上一层楼”，已经从只单纯地给学生减负，升级到了给家长减负的阶段。
一直以来，孩子放学早、家长下班晚，这是无数中国家庭的“矛盾点”。
尤其是低年级学生下午4点左右放学，大部分父母都是双职工，家长总不能临时翘班接孩子吧？而且接上孩子难道要带到公司吗？
如果家里有老人帮一把或者请保姆照看孩子，还能给年轻父母减轻些麻烦和压力，但是那些条件一般又没有长辈帮扶的家庭，那妈妈们为了按时接送孩子，只能选择离开职场，回归家庭做全职妈妈。
中小学实行“课后延时服务”，非但没有减轻负担，却引来家长的一通报怨
针对如此有争议的现象，教育部门十分贴心地提出了“课后延时服务”政策，有些地区已经开始实行，或将逐步在中小学全面开展。
学校提供的课后延时服务，其实和校外托班是同样的概念，只不过负责的由私人机构的“不知名老师”，变成了学校方面自己的老师。
本以为，这样的提议能够给家长减轻负担，却不料引来家长的一通抱怨。
▲时间“不到位”
有家长表示，从原先4点放学延时到现在的5点放学，根本解决不了实际问题。
毕竟5点这个时间点，很多家长还是无法下班接孩子，就算是5点下班了但路程上也会耗费些时间，学校也不让孩子在教室等待。
在这种情况下，就算实行了延时服务但却并不到位，家长只能再花钱报个校外班，让孩子在托班等待，其实与未实行之前并无两样。
很多人可能会疑惑，课后延时服务的那段时间，孩子在干什么呢？究竟是写课后作业还是额外上课呢？
这不，有一位家长来“现身说法”了。
实行课后延时服务后，孩子每天6点15放学，这个时间倒是比较符合家长的下班点，但是新的问题又来了。每天的课后服务，其实都是老师在讲课，孩子根本没有写作业的时间，每天回家写到晚上10-11点。
这样看来，课后延时服务不但没有给学生“减负”反而是在“增负”了。
面对家长的抱怨声连连，老师的处境其实也很难：真是难伺候
面对家长的连连抱怨，负责实行孩子“课后延时服务”的老师，他们的其实处境也很艰难，不少老师都表示：真是太难伺候了，我们也很难啊！
★原本的下班时间被延迟，老师心里倍感不平衡。
教师的工作时间，原本是比较固定且理想的，拥有很多属于自己的私人时间。但是现在延时服务一经实行，老师只能被“强制”加班，颇感无奈。
★延时服务引发各种问题，家长不满让老师犯难。
老师与家长这两方，向来就存在着比较“微妙”的关系，很多地区实行延时服务后，双方的矛盾就更多了，有些家长的“无理要求”让老师犯难。
孩子写完作业的话，辅导老师不给检查，家长就投诉；一看孩子在教室写作业不是上课，觉得回家写也一样，家长就投诉；有时候家里有人接的话，但也迟迟不把孩子接走……
★课后延时是否应该收费，其实也是一个争议点。
倘若收入一定的费用，一定会引来众多怨声载道，家长认为老师就应该“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”那般无私奉献，而收费这一行为却是违背了师德。
但如果不收费的话，老师的确付出了额外的时间和精力辅导学生，自己心里会有不甘心，毕竟任何人一旦有所付出，就一定想得到相应的回报。
讨论话题：你们所在地区有没有实行这种措施呢？大家对于“延时服务”有何看法和建议吗？
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