以前我们常说：“学好数理化，走遍天下都不怕”，但随着近年来的教育改革，这句流行语开始变了，渐渐演变成了“得语文者得天下，得阅读者得语文”。
尤其是自2017年，语文课本更换为部编版教材，通过与老教材对比我们可以发现，新教材不管是对识字、书写、古诗词、阅读理解等难度和广度都有所增加。
在新课标中，还要求学生往课外知识延伸，每个阶段学生的阅读量也有了要求。
小学阶段课外阅读总量不少于140万字，初中阶段阅读总量不少于260万字，平均每学年要阅读两三部名著。
此外，部编版主编温儒敏还透露，改革后的语文试卷卷面字数将增加到1万字左右，不仅如此，阅读题也会相应增加，阅读内容将超出课本教学范畴。
通过翻看最近几年的小升初、中考、高考试卷，我们可以清楚地感受到，现在的语文考试试卷对学生的要求更深、更广了。
这也就意味着，大语文时代已经来临了，如果想法还停留在过去，只学课本上的内容你就输了，连考试都应付不了。
那么，怎么才能“拯救”孩子的学习呢？
最好的办法就是阅读，海量的阅读，阅读可以让孩子涉猎更多的知识，还能让孩子的智慧不断成长，最终形成一种强大的“学习能力”。
在低年级，孩子阅读与不阅读不会有太差的差距；可一旦上了高年级，阅读和不阅读对成绩的影响就开始逐渐显现了，阅读它不仅仅关乎着语文这一门学科，它对其他学科同样重要，影响着整体的学习效率。
清华附小校长窦桂梅曾说过：如果连语文都学不好，你是学不好其他学科的。说的就是阅读能力，如果连语文都理解不透彻，那你其他学科肯定学不好，要知道在学霸之间，拉开差距往往就是阅读能力。
阅读能力不过关，连试卷都做不完，要想孩子将来有出息，提高阅读能力势在必行。
现在已经有很多家长意识到了阅读的重要性，开始给让孩子读各种各样的名著、课外书籍了。
但新问题又出现了，很多家长向我反映：孩子读书效率低，几个月才能勉强读完一本书，还抓不住重点，读完一问三不知，没有任何效果，还不如不读。
其实，这都是因为没有掌握正确的阅读方法。阅读也是讲究方式方法的，掌握高效的阅读方法，可以快速提高阅读速度，并快速提取、掌握关键信息，从而提高学习效率。