人的学识越高，见识也就越广博。教育，是消除愚昧的有力武器。在强国路上，教育强国一直是个讨论不尽的话题。
教育的形式和内容深受一国经济发展和政治局势的影响，因此，不同的国家有其独特的教育模式。那既然各国的教育模式不同，就必然有人拿之比较。
中国的教育偏传统，有些本本主义的色彩；西方教育重思想，注重开发学生的智力和思维。不同教育模式下，孩子的成长和未来自然是千差万别的。
如今，中国的教育模式逐渐产生了一些微妙的变化，北大的教授一针见血指出：教育上的“双轨制”，让家庭的教育投入成了无底洞。
上课学习，下课上辅导班
如今的教育环境，与前些年相比有着非常明显的变化。除了学校之外，越来越多的辅导机构如雨后春笋般迅速成长起来。在经济条件允许的情况下，越来越多的孩子加入了辅导班、兴趣班，忙碌的几乎丧失了过去纯真的童年生活。
如今时代变迁，教育应该得到重视。可让孩子上课学、下课上辅导班，这好像有点过犹不及的意味了。当然了，出现这种情况也不单纯是家长的问题，老师们纷纷开设辅导班赚外快，是促生这种情况的根源。
中国有句老话：再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。这句话在父母心中根深蒂固，大家都不想让自己的孩子输在起跑线上。
正所谓“哪里有需求，哪里就有市场”。这种“不让孩子输在起跑线上”的需求，滋生了各种各样的社会供给，比如胎教班、早教班、语数英辅导班、五花八门的兴趣爱好班等等。上不完的辅导班，选不完的兴趣班，让家长们纷纷囊中羞涩，纷纷哀嚎教育难、教育贵。
是啊，在这种你争我赶的环境下，哪一家的教育不贵呢？
更可怕的是，父母为孩子安排好得满满当当的人生，会逐渐抹去孩子们独立自主的能力。这对于以后他们的成长成才是非常不利的。
教育双轨制，父母有苦难言
如今的教育行业异象频出，远远脱离了教育本身的意义。各位父母都在为孩子的辅导班买单的时候，我们是不是快忘了教育本身的意义？教育本该是纯粹的，老师本该是受人尊敬，可如今，为何都成了赚钱的工具？
北大教授渠敬东在一场演讲中犀利地指出了当前教育的问题，他呼吁：只有教育真正回归它的根本目的，社会才能培育出真正的人才。他还一针见血地指出：教育上的“双轨制”，让家庭教育投入成了无底洞。
在辅导机构争先宣传的同时，家长们为孩子付出的教育支出也没有了尽头。学前教育、小升初、初升高、高中升大学，这其中的每一步，都有辅导机构在呼唤着家长。
北大教授指出：教育，并不仅仅是课本知识的获取，更是德智体美劳的全面发展。一个有着高学历的人，并不一定是一个价值观健全健康的人；一个学识水平一般的人，也并不见得就是对社会没用的人。
渠敬东认为，搞好教育的第一个出发点就是搞好孩子的身体健康。身体是革命的本钱，如果身体都搞不好，学习效率自然也是无稽之谈。
渠敬东教授不认可那种为了学习而伤害学生身体的行为。他觉得，学习强度可以适量，但如果给孩子的压力太大，导致其失去了本该有的休闲娱乐时光，就有点得不偿失的意味了。
此外，渠敬东教授还指出了教育行业逐渐忽视的另一个关键点：孩子的心理健康未得到足够的重视。
如今，少年儿童因为学业上的挫折，或者遭受了师长的批评而抑郁自杀的消息，频频出现在大众眼前。这难道不该为各位家长敲醒一个警钟吗？一味追求学业成功的路上，家长和老师似乎忘记了教导他们如何坦然接受失败。
搞好素质教育，才能培育英才
如今，生活节奏很快，生活压力很大。很多父母为了赚钱养家，早上很早就出门上班，晚上又很晚才下班回家。他们忙于工作的节奏，渐渐忽略了孩子的成长，缺席了孩子的价值观的形成过程。
自己没有时间辅导孩子，又不想让孩子落后于其他人，忙碌的父母便把孩子交给了辅导机构。讽刺的是，对于现在的孩子而言，辅导班的老师竟然是陪伴他们最多的人。
教育行业的乱象丛生，天价收费也渐渐成了家长们普遍认可的事实。虽然教育局三令五申要给学生减负降压，但是家长们还是疯狂地为孩子报班。在大家纷纷为教育机构买单的时候，为何不冷静下来想想：什么是真正的素质教育？
分数是检验一个孩子某一阶段学习成果的标准，但是它不该成为衡量孩子人生的标尺。除了学习课本知识以外，孩子的心理健康、身体健康、性格发展都是影响孩子一生发展的重要条件。
真正的素质教育，并不一定教育出来成绩最好的孩子，但一定能教育出来独立自主、身体康健、面对挫折毫不气馁且越挫越勇的孩子。
逐渐走出应试教育的阴影，一步步走进素质教育的领地，这个社会才会培育出越来越多的英才。未来教育模式的优化，需要社会各界的共同努力。打破双轨制，让教育回归本真依旧任重道远。
小结：
“分分分，学生的根；考考考，老师的宝。”这句诙谐幽默的俚语，让人感觉又好笑又无奈。其实，每个孩子都有自己独特的天赋和专长，如果家长们一味按照别人家的方式来教育孩子，那可能会渐渐抹杀掉孩子的天赋和本领。