近些年教育发展十分迅速，本世纪初实现了九年义务教育，如今高校的发展也是十分厉害，我国已经拥有3005所大学，可以说上教育强国。
但是在教育的发展中，孩子的压力却越来越大，教育部一直在倡导给孩子们减负，想要实现“德智体美劳”全面发展，不过这也一直是个口号，雷声大雨点小都适应了。
学生压力大，超前教育出现
学生每天在学校还要完成学习，回到家后要完成家庭作业，说不定家长还会报名什么辅导班，孩子的压力让家长都感到心疼，对于家长而言，一方面希望孩子的压力可以减轻，另一方面也不希望孩子输在起跑线上。
为了不让孩子比别的孩子差，家长也是操碎了心，于是当下的教育就出现了“超前教育”这个词，也就是学生过早的接触本不该接触的课程，很多幼儿园开始教授小学的课程，很多小学五六年级就开始教授初中课程，这对于学生才是最大的负担。
本来学习的时间就很长了，每个孩子的智力和天赋也都不一样，这种拔苗助长的方式也被禁止，所以教育部门就出手了，针对超前教育做出了整改。
教育部取消“超前教育”，小学新增两门课程，家长无比担忧
不论是幼儿教育还是中小学教育，教育部都十分关注，目前各大幼儿园也不能教授孩子们小学的课程，幼小衔接的辅导班也要取消，甚至学前班也不能够存在，目前也在陆续落实，这还需要一定的时间。
取消幼小衔接的超前教育，就是为了让孩子享受本该属于自己的快乐，拔苗助长不仅不会提升学生的成绩，还会让孩子感到压力，目前幼儿园也不能超前教育。
小学还新增了两门课程，这两门课程就是编程和书法，目前都陆续要纳入小学的范畴，针对这样的情况，家长的看法却不是如此，有人支持也有人反对。
对于书法而言大部分家长还是赞成的，这也是弘扬我们的传统文化，书法也是一门可以增强语文成绩的课程，而且字写得好了也会让人刮目相看，书法也可以培养孩子的情操。
但是编程这门课却成为了重点，本来现在的电子产品就比较多，如今孩子天天对着手机和电脑，长时间对视力肯定不好，而且家长认为孩子也学不会编程，简单的没有作用，难一点的没有用处，所以就显得很鸡肋。
写在最后
书法作为我们的传统文化肯定有必要发扬光大，在练字的过程中也可以让学生缓解心理压力，培养心性这才是最重要的。
我们都知道计算机专业比较热门，因为这也是科技发展的基础，新增编程这门课，也是为了让孩子从小打下基础，出发点是好的，不过家长的担心也不是没有道理。
孩子看电脑多了肯定会对电脑有所依赖，不过家长也无需太过担心，既然要新增这两门课程，也是从一线城市慢慢往下落实，这也是一个长期的过程。