一个小学语文老师问学生有没有明星偶像，学生们争先恐后地回答着不同的名字：蔡徐坤、周杰伦、李小龙……
学生喜欢明星偶像的情况还是比较普遍的，追星女孩也比较多，虽然她们很多不在饭圈，但也会常常关注自己的爱豆，还会把他们写进作文。
现在，我们就来看几篇写到了R1SE组合的作文，看看一般老师对这样的作文是什么态度。
这篇《重读理想》是杭州期末考试作文，作文总分是40分，此文得了36分，老师将它作为范文推荐给了学生。
文章主要内容是，一个学生可能考试失意了，心情很低落，然后看着如星星一样闪亮温暖的路灯，感受着来自家人的关怀，她决定振作起来，她认为，理想往往遥不可及，而珍惜当下就是最好的做法，也是对“理想”最好的解读。
文章有些不足，但依然能从众多作文中脱颖而出，关键是有独到的见解。“追一颗颗星星，食一碗碗泡饭，品尝一个很饿的梦境……理想就是现实，现实就是理想”，这些句子就化用了R1SE的歌《星星泡饭》。原歌词“伸手抓住那颗属于你的星星，它在回赠我们付出过的所有，喂饱那个很饿很饿的梦，一碗银河够不够”，歌词很正能量，也有意境。
这篇《寻找赤子之心》得了班里的最高分，老师还带着全班学生赏析了它。
这里虽然只有标题、开头、结尾三个部分，但依然可以看到一些亮点：标题简明隽永，开头直接入题、清新自然，结尾深化了主旨、语言也有味道。
而“赤子之心，乘风破浪”就是R1SE参加的那个节目的口号。
这篇《赤脚追光》得了49分，作者说“那天，我奋笔勤书，窗外就是破晓色的天空”，可见，这位学生当时是全情投入写作的。
这篇关于“青春”主题的文章直接以“星星泡饭”为题，表达了“青春需要信仰和奋斗”的观点。小作者说，“追星的最高境界，莫过于把他们的歌写进文章中，并被老师贴在优秀作文栏”里，话语间充满了自豪。
前面几篇都不错，而这篇《R1SE少年，巅峰相迎》不仅分数不高，而且文中提到的明星还被老师给了评语“人品问题，何来无愧”，相当于老师把文章也否定了。
这个学生不理解老师为什么这样，于是到网上征求大家的看法，结果大多数人认为学生作文没写好。
通过以上几篇文章来看，一般情况下，老师并不反对学生把明星偶像写进作文，只要文章写得好，老师也会给予认可，但不希望学生夹带私货。
在前面几篇作文中，提到爱豆，是为了更好地阐述一个观点，这个观点是具有普遍意义的；最后的一篇作文，是为了抒发自己对偶像的情感，更像应援文章。
前者的是素材，后者的是主角；前者叫作文，后者叫追星：这就是区别。