好的教育，不是拼命盼着、催着孩子要胜出，不是拉着孩子一起玩命地往前跑。而是，要帮助孩子看到自己在人群之中的独特。
好的教育要帮助孩子认识自己，认识他的弱项和长处；帮助他接纳自身的弱项，发挥自身的长处。
好的教育要帮助他安然于内心，放心地做自己，相信自我的价值。
相信很多妈妈都会有这样的经历：
孩子小一点的时候，不愿意上学，每天上学前各种耍赖拖延，不去学校，思想工作做到口干舌燥都见效不大，最后还是威逼利诱才把孩子送去学校；
等孩子大一点的时候，他好像“认命”了，每天自觉地去上学、放学，作业也能自己完成，但是如果我们不主动找老师沟通，就会对他在学校的情况所知甚少，只能从每次的成绩了解到他的学习情况。
如何让孩子喜欢上学？如何能够综合了解自己孩子在学校各方面的情况？如何选择让孩子和家长都满意的学校？成了不少家长育儿路上的一道道难题。
“养儿100岁，常忧99”为人父母不容易，各个阶段有各个阶段的操心，但是对于“适龄儿童”择校将会是我们最关心的问题。
2020年末，有一个词突然特别火，叫做“内卷”。原本，这是一个社会学范畴的名词，指的是在资源有限，且没有增量资源的情况下，整个社会对存量资源争夺加剧的一种社会现象。这个词一出现，几乎是马上就被联想到了教育领域，而“教育内卷”更加剧了我们家长的焦虑。
最近无意看到一个直播视频——“探课堂—学业报告解读指引”，作为家长，我非常欣赏这所学校的学业报告设计，学校并不是用成绩简单地衡量一个孩子的学习情况，而是细分为四个等级：Introducing, Developing, Mastering, Greater Depth（起始阶段、发展阶段、达标阶段、超越阶段），这既科学，又直观。
而且我很赞同这所学校校长的观点：分数无法评价孩子，评价孩子应该是多维度的，我们除了关注孩子的成绩，还应该关注孩子学习兴趣的保持度、学习的投入程度、学习的持续力等等；学习素养才是教育的核心，我们家长是孩子学习的观察者、欣赏者、支持者……
查了一下，这个直播是由广州市番禺区诺德安达学校发布的，这不由得让我对这所学校有了好感。
这是一所什么样的学校呢？带着好奇和疑问，我进行了一次深入探究。或许能够给正在为孩子择校的家长，提供多一个选择。
这所学校是一所1-9年级一贯制学校，位于广州市番禺区西和路，占地43亩，可容纳1728名学生，能够满足728名学生的寄宿需求，该校作为一所国际双语学校已于2020年9月迎来第一批新生入读。学校有什么优势呢？我给大家总结了三点：
学校虽然是一所国际化学校，但是它并没有“忘本”，而是以中华文化为根基，融合广州市中小学核心课程及国际化教学方法，提升学生的核心素养，以及他们面对未来日益激烈的全球化竞争的能力。
诺德安达读书周现场，老师和同学们装扮成书中经典角色▲
作为诺德安达教育集团的一员，学校将和集团分布在全球30个国家和地区的73所学校，与全球的67000多名学生共同学习，这种“全球校园”致力于培养孩子思维的灵活性，提升他们自主学习的能力，拓展国际视野，博闻强识。
学校有资源丰富的学习资源中心；有配备专业音响、灯光及声控设备的表演艺术中心；有专业教室，包括：音乐教室、科学教室、信息技术教室、专用电脑实验室、科学实验室、艺术工作室及戏剧工作室等；还有游泳池、足球场、篮球场、羽毛球场、排球场、田径运动区域和室内体育馆等体育设施。
作为家长，除了关注孩子的学习，也希望他能够吃得好，睡得好，这样才能在学校健康快乐地成长，我们才能真正地放心。 除了以上完备的硬件设施，学校还有温馨舒适的校舍及干净整洁的餐厅。
这里的餐单更是由专业营养专家定制，在营养均衡的基础上，还能做到菜式丰富，每日“三餐三点”，看到这样的学校，就连我们家长都垂涎三尺了，更别提在这里学习的孩子，估计得很幸福吧~
为了进一步了解这些项目，我还特意和老师聊了一下，听他们介绍：STEAM项目由麻省理工大学教育专家亲自设计，旨在鼓励学生们通过实际动手来解决问题，培养他们的自信心及创造力、求知欲、抗挫折能力、应变能力和合作精神。
茱莉亚-诺德安达表演艺术项目则是开发孩子们的智力和提升他们的自信，希望孩子们通过学习艺术与全球各地的孩子建立共同语言，从而培养他们适应多文化的能力。
成就感和自主感是孩子重要的心理需要，因为这些将影响到孩子未来能发挥多大潜能。
通过综合全面的考察，我发现这是一所鼓励孩子相互尊重，并致力于让孩子充满自豪感、自我成就感及集体荣誉感的学校，而这种正是对孩子的成长至关重要的。对学校感兴趣的家长可以在5月29日到学校进行参观哦
5月29日上午10点学校将开放参观。届时广州市番禺区诺德安达学校的中方校长和教育学监将介绍学校的教育理念、课程设计和师资情况。同时，招生团队也将在现场解答报读细则。