自信，是一个人童年的重要基石之一。
而在大量的家庭教育中，父母所犯的一个比较严重的错误就是给孩子灌输家里很穷的观念，这会对孩子以后步入社会融入集体产生一些阻碍，这样的孩子长大后会变得自卑、不善思考、甚至是缺乏动力。
也就更容易养成成瘾性人格。
什么是成瘾性人格呢？简单来说，就是更容易被游戏、肥皂剧、烟、酒等产生依赖和上瘾，没有自制力。
我身边有大量的案例可以证明，父母一直给孩子灌输家里很穷的观念，实际上是在害孩子。
从小我家里也不算富裕，那时候我父母就时常给我灌输一个观念，大人赚钱不易，要懂得节约用钱，要懂得好好学习，以后考上大学，找个好工作，才不至于像我们一样，靠着苦力赚钱。
这是很多父母常常会给孩子灌输的一个“大道理”。
但那时候的我才读初一，人生中第一次住校，第一天躺在宿舍床上哭鼻子，盖着被子默默哭泣，生怕别人知道我在哭鼻子。
从教育的目的和理念来看，的确不排除有孩子在父母的“苦口婆心”之下，发奋努力、拼命学习，然后考取了一个好的大学，获得了一个好的工作，然后一步一步成长为自己想要的样子。
但在现实生活中，这样的例子很少很少，大部分的孩子都会因为父母的这种教育，陷入一种自卑和自我怀疑之中。
没有自信的人，是非常容易养成成瘾性人格的。
当父母给孩子灌输这些观念的时候，孩子首先它不是成年人，难以理解思考得那么深远，父母这样做，只会让孩子认为这是自己的错，我肯定哪里乱花钱了，才会让父母这样说我。
这种压力，会让孩子觉得自己跟别的同学不一样，跟班里的同龄人不一样，如果父母长期灌输这样的想法，会给孩子造成很大的心理阴影和负担。
尤其是对今天的孩子来说。
尽管父母这样做也许会有一些看得到的好处和变化，例如孩子变得非常懂事，不再找父母要钱买零食和玩具等等。但这样的孩子长大后，性格会更为孤僻，也不太愿意去争取一些机会，更不敢在公共场合发言或者举手。
穷人家的孩子早当家，这虽是现实的无奈之举。但父母也应该正面积极地引导孩子，不要让孩子陷入到自卑当中。
我表哥的女儿就是这样，当老师让她回来告诉家长要交三百元钱去野炊的时候，表哥的第一反应是抱怨，表哥告诉女儿：“怎么又要交三百元？上次不是才去野炊了吗？”
然后表哥一边拿钱一边语重心长地告诉女儿，要好好读书哦，这可都是辛苦钱啊。
当父母说出这番话的时候，孩子基本上是不能回答什么的。对学生来说，她没有任何发言权和决定权，当老师说去野炊的时候，她只能回家告诉父母。
但父母的这番言论，无疑会刺激到孩子，加剧孩子的内向和自卑感。
那么正确的做法是什么？我们需要鼓励孩子，让孩子不要为父母应该担忧的事情去担忧，父母更不应该向孩子抱怨赚钱不易，毕竟你是成年人，而孩子真的只是孩子而已。
看似你向孩子不经意间的一句话，却很有可能给孩子造成很大的焦虑。
个体心理学创始人阿德勒说，幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生去治愈童年。这句话是非常正确的，许多父母无意识地给孩子灌输这样的新闻给，也就让自卑一代一代传给了孩子。
自卑的父母才会说这样的话，而又因为这些话，造就了自卑的孩子。
这就如同一个魔咒一般，代代相传。
每当我看见这样的父母。我都会想，这世上各种证书那么多，为什么没有父母的资格证书呢？
我也看到了很多初中毕业、高中毕业就踏入社会的年轻人们，他们大多家庭经济条件一般，父母也没有很高的文化，其中还有一个共同点是，他们跟父母的关系都不太好，或者说都曾深受原生家庭之苦。
那什么样的家庭教育才算是好的教育呢？
在美剧《少年谢尔顿》中，我认为那样的家庭环境教育就是相对完美的。父母要与孩子平等相处，错了就认错，父母不要狡辩，也不要让孩子学会狡辩。
在谈到金钱的时候，父母需要向孩子承认经济能力有限，但也不要过度在这一点上去做过多的笔墨，而是要告诉孩子，这件事情你用不着操心，你只专注做你的就好。
尽管很多父母的本意可能是好的，给孩子灌输家里很穷的观念，可以激励孩子。但孩子总归只是孩子，这种激励方式，更多的其实是一种压力，是一种自卑。
如果家庭经济能力真的一般，父母可以如实告诉孩子。但与此同时，父母还需要加一句，这是我们大人的事情，你完全不需要去焦虑或者操心这些事情。
一个好的家庭教育，一定是以正向鼓励为主，勇于承担责任为辅的。
父母可以尝试着在孩子稍大一些这样告诉孩子：“尽管我们没能给你带来较好的经济基础，但我们会尽最大的努力来帮助你，在这件事上，你不应该去操心。”
一个好的家庭环境，好的父母，真的能够塑造出不同的孩子。
当父母们抱怨孩子不爱看书不爱学习的时候，请父母们想一想，你自己爱学习了吗？如果你都是下班回家就玩手机，那么孩子又如何放学之后去主动学习呢？
家庭氛围，非常重要。
父母是什么样的，很大程度上，孩子就会变成什么样。
end.