教育孩子一直是中国家长最关心的事情，毕竟家长是孩子的第一任老师。如果在孩子的成长中缺少了父母的教育，或者是在孩子成长中受到了畸形的教育，都会直接影响到孩子的一生。教育中最重要的就是平等尊重，而中国式教育恰恰缺少了这一块。毕竟尊老爱幼这一中华民族的传统美德，只是提到了爱幼，却没有说尊幼。
反观西式教育，更多注重给孩子营造平等尊重的环境。尊重孩子才能让孩子更好的尊重他人，人人平等的观念已经与时俱进，如何调配孩子和父母的关系，是孩子教育中最重要的一个环节。
胡适曾给自己的儿子写信这样说道：
“我养育你，并非恩情，只是血缘使然的生物本能；所以，我既然无恩于你，你便无需报答我。
反而，我要感谢你，因为有你的参与，我的生命才更完整。
我只是碰巧成为了你的父亲，你只是碰巧成为了我的女儿和儿子，我并不是你的前传，你也不是我的续篇。
你是独立的个体，是与我不同的灵魂；你并不因我而来，你是因对生命的渴望而来。你是自由的，我是爱你的；但我绝不会“以爱之名”，去掌控你的人生。”
从能容看得出胡适先生对孩子的尊重。
匈牙利十九世纪的伟大爱国诗人裴多菲的著名诗句“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛！”告诉了我们自由的价值与珍贵。
然而，回顾今天的人们，有多少人是心灵自由的？就连许多孩子，本该长成生龙活虎、阳光向上的样子，可他们的内心，早已被戴上父母乃至社会强加的沉重的精神枷锁，郁闷的活着。许多人不知道人生的方向，没有真正内心的自由。
究其原因，这样的现状其实与我们的传统文化有关，或说与对传统文化的误解有关。
以儒家理论为例，儒学思想特别看重“孝”，说了很多关于子女应对父母尽的义务，如：
春秋时的孟子曰：“不得乎亲，不可以为人; 不顺乎亲，不可以为子!”。他的意思是说：“(在舜的眼中看来)，子女如果与父母的关系相处得不好，不可以做人; 如果子女不能事事顺从父母的心意，便算不得是父母的子女了。”
于是，才会有“涌泉跃鲤”、“割肉喂母”之类的故事出现。
在这样传统文化教养的潜移默化影响下，子女多隐藏自己的真实想法，放弃独立思想，无奈的屈从于父母的意志，怎能活得开心快乐呢？
父母在潜意识里，将孩子当作了自己的所有物、附属品，而非一个完整的，有着独立人格的人。
但事实上，孩子们长大，终究有一天会离我们而去。
所以，身为父母，我们现在就需要理清观念，以正确的文化理念、用心地养育孩子，从而使孩子成为有独立人性、健全人格的人。
1.树立和孩子平等的观念
要知道孩子并不是你的所有物，他是一个独立的人，是你幸福的源泉。在生活中不要强制干涉孩子的决定，如果孩子做得不对，要用语言引导，而不是强硬的扭曲孩子的认知。这样容易造成孩子的逆反心理，不利于和孩子形成良好的关系。
2.尊重孩子的隐私
很多父母都会说，孩子是我生的，他在我面前没有任何隐私。这样的认知是完全错误的！每个人都享有自己的隐私权，任何人都没有权利剥夺。孩子虽然年幼，但是还是会有自己的小秘密，家长应该给予孩子隐私充分的尊重。如果一味地窥探孩子的隐私很容易引起孩子的反感，让他把自己的秘密藏得更深。
3.尊重孩子的选择
孩子虽小，但他依然有权决定自己的选择。尊重孩子的选择是尊重孩子的重要表现之一，家长不要什么事情都为孩子决定，一味地替孩子做选择，很容易养成孩子的依赖心理。这样对于孩子的独立成长和独立处理事务的能力都有很大损害。
