这一段，最让大家热议的可能就是教育部的一则消息了。
教育部体育卫生与艺术司司长王登峰表示，学校的体育中考要逐年增加分值，达到语数外同分值水平，到2022年，要全面实现美育中考，国家的目的就是要引导学校开足课程，培养德智体美劳全面发展的学生。
国家的初衷是好的，在学生体质日益下降的今天，提高体育美育的地位至关重要。但这一举措显然让更多的寒门子弟难以出头。
第一：农村孩子大多没上过任何兴趣班，体音美才艺基本为零。
城市的孩子大多数从小都经历过体音美的相关培训。比如很多孩子会被家长送去学习舞蹈、绘画、钢琴、足球、篮球等等。很多孩子还学有小成，有的孩子钢琴过了十级，舞蹈跳得有模有样，球类运动可能还参加过很多大型比赛。也就是说，大多数孩子多多少都有一点才艺。
但农村的孩子呢？从小到大基本就没上过任何兴趣班，因为家长根本就没钱供孩子学习这个。所以大多数农村的孩子各方面的才艺基本为零，和城市孩子根本没法比。
一个有良好基础的和一个零基础的在一起竞争，农村孩子还会有希望吗？
第二：农村学校基本没有体音美专业老师，农村孩子怎么和城市孩子竞争？
很多农村学校至今还没有专业的体音美教师。英语、体音美等专业课在农村基本都没教师，这些课都是由语数老师兼任，有的学校干脆就不上。也就是说农村的孩子在学校也接受不到良好的专业知识训练。
但城市的孩子就不同了，学校基本都有专业的老师，课也开得很足，孩子们在校学到的知识就远远高过农村的孩子。
如果真的把体育美育纳入中考，农村的孩子将毫无竞争力。
第三：农村家庭经济能力有限，根本没有条件通过课外补习提高这些专业课的成绩。
如果体育美育纳入中考，那么相应的课外补习班必定应运而生。比如各种体育培训班，足球、篮球、跳远、长跑等等。
对于城市孩子来讲，就算在校成绩不好也可以通过校外培训班进一步提高这些课的成绩，但对于农村孩子来讲，他们怎么办？
父母没钱，农村也没各种班，就算上还得跑到县城，所花费的时间和精力以及金钱将更多。最为关键的是，农村的家庭真的负担不起这笔费用。
但如果城市的孩子都上培训班，农村的孩子都上不起，这不注定是失败的吗？
教育改革一步步把农村孩子逼向绝境。先是英语，把众多的农村孩子远远甩在后面，现在又有体育和美育，一共三科，农村孩子还有出路吗？
个人认为，如果体育和美育纳入中考，必先解决以下问题：
1、给农村学校配足专业老师，比如体音美教师。那怕一个学校只有几个学生，也要配足，不能让不专业的老师上这些课。
2、给农村学校配齐各种体育器材，和城市一样，让孩子们得以充分的训练。
我国有十亿农民，有大量的留守儿童。任何一项改革必须考虑到这一部分人的利益，特别是教育方面的改革。
农村孩子如果不能通过教育改变命运，无论对于农民还是对于整个国家都是巨大的灾难。农民不富，国将不富，农民不强大，国家也不会强大。
农村的孩子如果不能受到好的教育，整个国民素质就难以提高。关爱农村孩子，就是关爱祖国的未来。