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我们一起读书吧
三高合作 协同育人
当前高中教育和大学教育关系，
总的来说，
可以这样形容：
如圆的相切而不相交，
相切是外切而不是内切。
于是，
越来越多的高校逐渐走进高中，
大学与中学“牵手”，
在产、教、学、研等方面展开合作。
10月18日，
复旦大学带着近两千册图书
来到江苏省天一中学，
将这些适宜于中学生和中学教师
阅读的书籍捐赠给天一书院。
这是全国范围内，
复旦大学第二次向中学捐赠图书，
也是天一中学
“三高合作协同育人”探索中
迈出的重要一步。
活动中，复旦大学通过无锡校友会向天一中学捐赠了近两千册书籍，价值7万5千余元，这些书目，均来自天一师生的所需、所列条目。
仪式中，天一中学校长朱卓君代表学校全体师生对复旦大学表达了最衷心的感谢，并表示，天一中学历来强调学生的广泛阅读，已建有1个综合书库、1个综合阅览室、6个专用阅览室，此次复旦大学向天一书院捐赠的图书，学校将尽快完成图书分类工作，进一步提升“书香校园”的氛围营造，提升天一书院的建设水平，服务天一师生。
本次复旦大学与天一中学的深度合作，是一次高校与高中的人文理念碰撞，两校希望通过更多的交流，给广大学子更多元的选择，更宽广的平台。
据悉，“让每一个孩子卓越成长”是江苏省天一中学一直以来的价值追求。
面对新时代对人才的要求和教育基本矛盾的变化，天一中学以“协同育人”为理念， 以“三高合作”为途径，以促进学生自主学习为重点，不断整合资源、开发课程、创新机制，推动了学校育人模式的转变。
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两校希望，
通过中学和大学的衔接
使中学生在高年级阶段
就能够分享到平等自由理性独立，
担当国家使命这样的大学精神，
在培养目标上主要是
关注学生在大学的学业成功，
关注人格的完善，
关注公民的培育，
注重信息的交换和沟通，
扩大课程与教学方面的衔接，
促进中学和大学教师的流动，
共享大学的实验室，
组建联合进行研究的教学团队，
必要的资源保证和制度变革。