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大约从孩子幼儿园大班起，在老师组织的各项活动中，家长就开始接触到了“手抄报”。
所谓手抄报，可以理解为纸张化的“黑板报”，意在让孩子围绕一个主题在一张白纸上设计出形色各异的图文，在这个过程中，既能考察出孩子的想象力，也体现出了孩子的绘画能力和排版能力。
而进入小学校园之后，“手抄报”更是成为了一种家常便饭，每逢节假日来临或校庆活动，老师都会布置孩子完成手抄报的任务。
但不知从何时起，这项看起来很有意义的作业却让许多家长苦不堪言。
李女士的女儿今年上小学三年级，从一年级开始，李女士就承担了帮助孩子完成手抄报作业的任务，在李女士看来，年幼的孩子根本完成不了优质的手抄报，而为了展现出精美的作品，女儿班里学生的作品几乎都是由家长代劳。
李女士坦言自己虽然是成年人，但想要完成一幅满意的手抄报作品并不容易，前前后后至少需要2-3个小时，现在的自己一听到老师布置手抄报就会头皮发麻。
拥有同样困惑的还有六年级小学生家长王女士。
王女士表示从一年级到六年级，为了确保质量，儿子的手抄报基本上都是由自己和老公完成，学校的这项作业着实耽误了自己不少时间，且孩子也并没有从手抄报中获得印象深刻的知识。
因此在王女士看来，小学生手抄报是一种费时费力又没有含金量的作业。
网上，很多家长也都非常支持取消孩子的手抄报作业，原因大致归于以下几点：
1. 手抄报对于低年级的孩子来说难度太大
一般来说，老师都会让孩子在一张A3纸上完成一幅作品，在有限的空间范围内，孩子既要画画又要写出文字，非常考验一个孩子的排版能力。
对于三年级以下的小学生来说，很少有孩子能够漂亮地完成这项作业，除非是那些在校外兴趣班学过美术的孩子，因此很多家长都认为手抄报的作业应当留给三年级以上的学生，否则会打击小朋友的自信心。
2. 很多手抄报都是由大人来完成，作品含金量不高
是由于手抄报对于一些低年级的孩子来说难度很大，因此为了保证作品的质量，很多家长都会主动代劳，而如此一来，孩子的作业也就变成了家长的作业。
在家长眼中，这种由他人代劳的作品含金量并不高，而且制作手抄报会占用家长的休息时间，既耗时又耗精力。
3. 手抄报作业过于频繁
一些家长在网上吐槽孩子所在的学校动不动就会布置手抄报的作业，端午节，中秋节，劳动节，建军节，妇女节儿童节……只要是个节日，老师就免不了让孩子交上一份手抄报。
由于手抄报作业过于频繁，很多家长认为这大大浪费了孩子的时间和精力，倘若这些作业是由自己代劳，那么对于家长而言也是一种压力。
4. 手抄报常常与评奖挂钩
为了激发孩子们的创作兴趣，很多学校都会根据手抄报的质量进行评奖，而这也是被家长们吐槽最多的一点。
由于每个家长都想让孩子获得一份荣誉，因此制作手抄报的过程也就存在了作弊行为，家长们使劲浑身解数帮孩子完成作业，最终所评出来的奖项自然缺乏公平。
不仅如此，家长们的攀比心也让手抄报失去了原本的意义，久而久之，班级里的学习风气也会受到影响。
家长应当理性对待孩子的手抄报作业
老师让孩子完成手抄报的出发点并非为了评奖，而是让孩子在亲自参与的过程中提高审美、编辑、绘画、总结等能力。
因此对于孩子做手抄报这件事情，家长应当放下竞争意识，让孩子动手设计、参与，而最终所呈现出来的效果家长也不用过于在意，孩子的作品虽然并不完美，但每一步都是能力的体现。
孩子在每一次作业中都能表现出进步，这才是手抄报最重要的意义。
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