如果在职教师可以光明正大地参与有偿补课而不受到任何处罚，那么教师这个行业估计会成为最热门的行业之一，甚至连“之一”这两个字都可以去掉：一个月轻轻松松搞个五位数应该没多大的问题，更何况补课费自己定、谁都可以补的情况下，这一笔费用貌似不用纳税，属于百分之百的纯收入。
明面上，在职中小学教师的补课现象已经进入“冬眠期”，但实际上还是有极个别老师依然心存侥幸，对于他们而言，补课现象从未中断过，他们补课的方式由原本明面上转变为“地下交易”，隐蔽性更高，内卷更加严重，补课的成本自然也越来越高——原本一个月几百的补课费，现在转变为20天五六千，在补课之后倘若没因为被举报而出事的老师，几乎都能走上奋发有为奔大康的康庄大道。
谈及在职教师参与有偿补课，我脑海中不由自主地想到一个上联——年年发文年年禁，如果要给个下联的话，应该如何对出下联更合适呢？
年年发文年年禁，天天在抓天天补！
有一种家长，他们远远看到老师就吼上一嗓子——“老师，你今年有没有补课？”这种家长几乎找不到任何老师为其补课，因为这种家长太楞了，一不小心就会给老师造成灭顶之灾，哪怕再想补课的老师，也不愿意与这样的家长接触；甚至这种家长的孩子，都有可能会成为被老师冷落的对象。
对于经济实力雄厚同时情商又比较高的家长而言，补课就是刚需，用钱能够补全孩子学科学习上的短板，他们要省钱干嘛？留着下辈子用吗？当然是把钱花出去，高价请老师为孩子偷偷补课。这种家长和老师的关系不错，而且在老师补课期间能够把“安保工作”做得特别好，老师会为这种家长的孩子补课，完全不用担心“东窗事发”这种事。
关于补课现象如同“牛皮癣”一般的现象，不同的人有不同的看法。有人说堵不如疏，应该以“大禹治水”的方案来根治有偿补课中存在的种种问题。其实，双减之下，课后延时服务和暑期托管，就是一直在做“疏”的工作。但偏偏还是有那么一群土豪款式的家长，他们就是想让自己的孩子在学习方面远远超过其他同龄人，于是他们就想方设法让在职教师为其孩子“开小灶”，于是新的教育内卷在“地下”偷偷卷起来。
“一个孩子一个课时（2小时）收300元，15个孩子组成一个教学班，一天安排4个教学班，20天一期；20天之后再开第二期，一个暑假40天的收入就是300×15×4×20×2=720000元，也就是72万。”一位让孩子参与补课的家长算了这么一笔账。
这么大的诱惑，如果风险并不是特别大、家长举报的可能性比较小的情况下，能够抵住诱惑的老师，那大概是因为违规的成本太高——动辄则咎，一补课就被解聘开除甚至吊销教师资格证，甚至还要把既得利益吐出来，在高压态势之下，敢铤而走险的老师并不多。但对于那些违规成本并不高的地区来说，补课被抓，只是不痛不痒来个警告处分，甚至那些有着丰厚“人脉资源”的老师只是面临“罚酒三杯”的“处罚”，你让他们如何顶得住月入好几十万的诱惑？
不想禁，那就全面放开；一刀切，就切得彻底一些，而不是语焉不详，筑牢禁止有偿补课的“堤坝”，“堤坝”之下的蚁穴也要留意，让所有的老师都不敢存在其他的念想，其效果岂不更好？