作者：主创团·枫子
女儿期中考试成绩出来的那天，我没忍住哭了。
数学43分，英语刚过线，最好的语文也不过71分，简直惨不忍睹！
班主任隐晦地透露，平均分不及格的只有10名。
又是倒数！
看着卷子上，明明讲过的题，她还是一错再错。明明熟背了的课文，还是错别字百出。
我心里窝着的一股气，还是爆发了，我对女儿大吼道：“你就不能争气点吗？”
女儿的头低了又低，没有吭声，捂着脸哭着跑出了房间。
望着试卷上满屏的红叉叉，我的心情也跌落到了谷底：家有学渣女儿，我真的是尽力了，也没辙了。
尽管百般不愿承认，但事实就是，我的女儿真的对学习不开窍。
一年级时，拼音怎么教都不会，好不容易分清p和q，b和d，ie和ei， iu和ui又把她难住了。
二年级时，同样的题目讲了多少遍，她还是不会，看到数字就加减乘除，乱写一通。
三年级时，背单词和念经一样，上午背了下午忘，天天重复也记不得。
女儿还睁着大大的眼睛问我：“妈妈，为啥我就是记不住呢？”
无奈，我只能把她送到了课外班。课堂上，老师滔滔不绝地讲着解题思路，不少孩子都在跟老师互动，对答如流。
而我的女儿，坐立不安，眼神迷离，一脸的不知所云。
一节课下来，女儿眼里噙着泪，跟我道歉：“妈妈对不起，我是不是真的很笨？”
老师也委婉地建议我：“把孩子调去基础班吧，提高班对她来说难度大了些。”
那一刻，我不得不接受现实：女儿不仅记忆力不行，理解力也差，真的比人家慢了一大拍。
既然天赋不行，那就努力来凑。
自此，我退掉了女儿的剪纸班，收走了女儿的漫画书，限制了女儿的娱乐时间。
每天，别人家妈妈在群里打卡孩子运动照片时，我在陪着女儿刷数学题，恶补知识漏洞。
周末，别人家孩子难得休息，四处登高游玩时，我的女儿不是在写作业，就是在读书背诵。
不久，女儿小小的鼻梁上也架起了眼镜，但学习成绩依然如故。
慢慢的，我越来越焦虑，脾气也越来越暴躁，常常一辅导作业就开始河东狮吼。
而那个爱玩爱笑爱闹的女儿，也越来越沉默。
有时她会冷不丁地问我：“妈妈，我给你丢脸了吧？”
有时她会恨恨地撕掉我买给她的习题，发泄似地喊到：“不学了，不学了，反正我就是不行！”
更多时候，女儿一整天都是一副蔫蔫的样子。
说实话，每天看着女儿深陷自我否定的泥潭，我无数次想过放弃，但一想到女儿将来可能连高中都考不上，我又不甘心。
就在我满心焦灼，又无可奈何之际，我无意刷到了一段视频，中央电视台《劳动与就业》栏目专家龙平自曝女儿是数学白痴。
老师说，二年级心算，基本上5分钟解20道题，就算孩子智商正常。
而他的女儿，5分钟，手脚并用，最多5道题。
已经严重拖班级后腿，老师强烈建议他带女儿去补下数学。
一般家长，听见女儿数学渣成这样，早就心态垮掉，觉得孩子未来无望了吧。
但龙平却无比自豪。
因为女儿幸好出生在他家。
因为他恰好是搞教育学的。
他深知所谓天才，在其他方面就是白痴。女儿既然数学烂得一塌糊涂，那在别的方面肯定有特长。
果然，在他的细心观察下，真的挖掘出了女儿两个特长。
一是特别会“忽悠”人。
在外面游玩时，女儿不认识花的品种，就跑到园丁叔叔那里去问。
女儿上来就夸：“叔叔你辛苦了，你真棒！”
然后再问这是什么花，叔叔告诉她这是月季花。
她反过来就给叔叔一个大拇指：“你答对了。”
女儿学来就用，转头就跑到妈妈跟前，考妈妈这是什么花。
二是女儿特别会画画。
到了饭点，女儿宁愿不吃饭，也要把画画完成，看到什么有趣的都要画下来，越画越像。
龙平和妻子商量后决定：不补数学，只补画画。
让女儿有自己的一技之长，而不是被数学打败、压垮。
事实证明，在他的鼓励和培养下，女儿虽然成绩依旧很差，却从不焦虑，反而很自信，也很快乐。
每天，他总能听见女儿哼着一首又一首欢快的歌曲。
而对女儿的未来，他也早就规划好了：既然考不上大学，就把初中读完，上技校，可以走演讲，也可以朝艺术走。
在他看来，女儿身心健康、自信快乐比什么都重要。
看完感触颇深。
尺有所短，寸有所长。
孩子慢如蜗牛，我不应该把她当兔子撵，使劲拉她向前奔跑，让她在自己不擅长的领域苦苦挣扎。
而要给孩子多一点的接纳和耐心，给孩子打造一条属于她自己的赛道。
有句话说得好：要想改变孩子，就从改变自己开始，父母改变1%，孩子改变100%。
认识到自己的问题后，我开始反思自己，斟酌再三，我决定先从这三个方面做出努力：
1、多抓长板，少盯短板
很赞同龙平的观点，孩子确实资质不行时，盲目补孩子的短板，只会越补越没信心。
以前的我，却不明白这些，导致女儿常常一做数学就哭，原本还中上的语文也跟着下滑，最后陷入习得性无助。
现在我不再盯着女儿弱科，而是订阅了小学杂志，把阅读时间还给她，并充分肯定了女儿的强项作文，和她一起研究写作技巧，欣赏优秀范文。
一段时间后，我发现女儿明显自信多了，作文也越写越出彩，甚至被当作范文在班上宣读。
最让我欣喜的是，有一次放学回家，班上男同学嘲笑她数学考了倒数，我原本以为女儿会低头不语，结果她却抬起头，自信回怼：
“梅花优于香，桃花优于色。你今天嘲笑我，明天还不是得把我的文章当范文摘抄？”
那一刻，夕阳的余晖洒在女儿的脸上，她自信而张扬的样子，美丽极了。
2、多竖拇指，少伸食指
说来惭愧，以前的我张口闭口都是学习，对女儿难免苛刻了些。
女儿粗心大意，我罚她抄十遍错题。女儿磨蹭，我不由分说就一顿批评。女儿不自觉，我张口就骂。
自从放宽心态后，我开始学着肯定女儿，找到她进步的地方，给予详细具体的鼓励：
“这种题型你之前错过，因为认真改正了，这次你就做对了。”
“我看到你虽然很烦躁，但还是把作业做完了，谢谢你让妈妈这么省心。”
我的女儿也许学得很慢，但我相信，只要不放弃，她就有可能追到前面去。
就算追不上又能怎样呢？只要她每一天都进步一点点，就够了。
只有父母发自内心的相信孩子，鼓励孩子，用爱滋养孩子的心田，孩子才能有信心和勇气学好，去迎接更大的挑战和挫折。
3、多看品格，少看成绩
其实，如果不谈成绩，我的女儿，真的就是个好孩子。
她坚强又乐观。
因为学习不好，上学对女儿来说，意味着听不懂的课，写不出的作业，改不完的错题，摆脱不了的批评。
即便如此，她每天都背着书包按时上学，是多么的坚强啊。
放学的路上，我也听不见她的抱怨，反而是各种小确幸：今天学画了兔子，老师说还不错；同桌表演了魔术，真的好厉害；中午饭堂的土豆特别好吃……
她从小就知道心疼我。
如果一道题反复讲，女儿就是不理解，我常常会忍不住边讲边吼。
而女儿明明被我骂到眼圈泛红，可一听到我清嗓子，还是会主动倒水给我喝。
我要是气得头痛，懒得理女儿，她也会找来清凉油帮我涂在太阳穴上。
她还擅长人际交往。
周末在家，每次楼下都很多朋友喊她下去玩，我不解：“为什么大家都找你玩呢？”
女儿很自豪：“因为我是开心果啊，能给他们带来快乐！”
女儿在人际交往中如此受欢迎，我又何愁她将来不能在社会上吃得开呢？
最后和大家分享一个故事。
一位母亲带着孩子去打篮球。训练时，孩子连投10次只进1个，他的母亲却竖起了大拇指：“宝贝，你太棒了，刚进的那球太漂亮了，将来你一定能打进NBA。”
多年后以后，这个男孩真的打进了NBA，他叫迈克尔·乔丹。
1984年美国男篮夺得奥运会冠军时，乔丹冲入人群把母亲一把抱起，转了一圈又一圈，感恩母亲多年来对自己的激励。
很多时候，父母的心态决定了孩子的状态。
其实，“普娃”也好，“学渣”也罢，他们的成长，首先是从父母的眼睛里确认自己的存在。
父母的目光落在哪里，孩子的未来就会在哪里生根发芽。
所以，哪怕你的孩子在有些方面“很差劲”，也请坚守住教育的责任，不放弃、不嫌弃。
给他多一点信心、鼓励和耐心，我们的孩子自会向阳而生，活出自己的精彩人生。
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