撰文：森
如今的是一个新时代，大部分的家长们“被迫”都将生活重心偏向工作，而在小孩的成长教育上往往缺乏经验，而在孩子的发育上知道的概念更是的少之又少。而在3岁之前的孩子需要经历的一次大脑发育高峰期，许多家长心里都对此半信半疑，如果家长能够帮助孩子充分利用好这个大脑发育的关键阶段，那么给孩子后半生在“聪明度”的影响是巨大的。
据来自美国可靠的研究者提示，在出生后的孩子，其脑部的发育速度一直处于高速状态，且大脑容量将随着孩子身体变化而增加，这个状态一直持续到约3岁，速度到达一个高峰值后开始缓慢“下坡”，而我们对一个孩子的“聪明度”培养应该抓住3岁前这个关键阶段。
那么家长怎么才能帮助孩子抓住这个关键脑部发育期？
因为大多数们对于此概念的模糊，所以却不知道该从哪里“下手”，我给大家几个切入点：
1、语言方面
来自牛津大学著名语言研究组，曾经有过一项专门针对小孩语言能力的研究，有发现到还没开口的孩子在说话前，总习惯性发出“咿咿呀呀”的声音来表达自己的需求，这就是孩子的一种学语状态，这时的家长能够把握好这个时间段，那么在培养孩子的语言能力方面将会起到非常理想的帮助。
语言学习最主要的就是语言氛围和环境，对于宝宝学语来说亦是如此，通过周围的环境影响，从而开始孩子的“语言模仿秀”。这个时候家长多与孩子互动交流，给他们多多模仿说话的机会，达到孩子语言训练的目的。
2、五感能力
宝宝五感能力最早出现的就是听觉，出生之后就已经形成，而视觉等其他感官能力则需要过一段时间之后才出现。
对3岁以内孩子的各个感官能力的训练则需要家长的协助，感官能力的锻炼能够有效的带动大脑思考，促进孩子的记忆力，敏锐的感知力让宝宝对新事物具有强烈的洞察及分析力。
3、行动能力
脑部的黄金发育期，自然少不了肢体动作的训练，正所谓的“手眼耳结合”，因为三个方面的训练自然缺一不可。我们印象里总觉得习惯左力手的孩子要比右力手的孩子要家长聪明些，其实也是有被证实过的，但是也不能“强迫”孩子左力手，可以适当地在孩子四肢训练上留点“小心思”，助孩子一臂之力。
以上内容仅供参考学习，请在专业人员指导下进行，在育儿的路上，我们都是新手，如何更好照顾孩子，可以关注我，和我一起探讨育儿路上那些事吧。