初二是中学阶段的分水岭，这个说法由来已久。有娃在初一时成绩还非常优秀，到初二成绩就会慢慢落下了…
初二真的是分水岭么，这个现象普遍么？如果有，该怎么带娃平稳渡过？关于这个话题，我们在小花生社区里发起了讨论，收到不少过来人的亲身经验回答。
截图来自小花生App
花友 @兰叶春葳蕤：初二前十名大洗牌
初二真的是分水岭！
我家老大读初中时，无论是他所在的实验班还是年级的前十名，都是女生多，前三名全都是女孩子。初二增加了物理、数学加大难度后，前十名中，明显男生更多，女生只能占3个，和初一正好反过来。
前十名的男生中，也是大洗牌。有部分曾经在初一排名靠前的孩子，到了初二也滑到了十几名，甚至二十几名……初二能稳住的孩子，中考都没啥问题了。
花友 @小王子：初二分水岭的原因有很多
我家娃正好初二，多了一门学科物理，各科作业也多了，晚上睡觉更晚了。
分水岭原因当然有很多。初二是青春期的关键期；数学中几何最难的辅助线构造等知识是在初二进行学习；同时初二新增了物理，精力会相对更分散，学习的难度也在无形之中加大了；学习思维还未转变……
那些在初二成绩能稳住或者“逆袭”的孩子，他们是怎么做到的？今天，就来看一个真实故事：没报班、没提前学，花友 @月影婆娑 带娃平稳渡过初二分水岭“魔爪”的攻略，很实在，也很接地气，下面来看～
本文由花友@月影婆娑 发布于小花生写作计划
图片是花友娃的鸟类-纸飞机研究报告
我家娃今年正好初二，因为娃不喜欢抢进度提前学，也不上任何辅导机构，就紧跟学校老师的课程进度，孩子成绩一直很不错。
初二学习难度增加
对娃自学、自律、自省要求很高...
本学期开始，娃的学习一下要紧张许多。
课程总量 比上学期增加了四个课时，课程难度上也增加了不少。
这是目前初二学习课程，科目包含语文，数学2和数学H（娃学校实行分层教学，娃所在的H班学习内容难度要高一些），英语H，科学（包含物生化地球地理）和科学H（外教科学），人文（包含历史，人文地理，政治，法律和心理学），艺术（选修面塑陶艺），体育（选修射箭），技术（选修无人机）和二外（选修西班牙语），一周共计36课时，课程还是很满的。
我家娃今初二的课表
从难度上讲，学校实行分层教学，娃娃所在的H班学习的内容难度要高一些，比如英语H本学期使用的是外研社高中第二册必修的教材。
从作业量上讲，常规作业，主科每天基本上就是一份A3卷的量，特殊作业机动性很强，比如小组合作性作业（一起做个视频，做个海报，辩论赛等）、演讲类、手帐类等等，五花八门的有的是，应接不暇。
娃的地理探究作业：从地理要素出发探究论西亚的重要性
这些都需要小朋友更好地进行时间规划，提高学习效率。初二对娃的自学、自律、自省的能力要求明显增强。
一来学习新的知识需要看教材、读本和教辅，然后再去做题训练，时间上要比提前学过的孩子紧张很多；二来不能只满足于当下课内的部分，需要适当拓展，也需要时间，所以节奏一下子比以前快多了。
我们这种让娃跟着老师的进度走的，一定得跟紧，一不留神落下了，补起来非常非常麻烦。
初二强调综合能力
一定要重视知识体系的搭建
前面的分享中，大家应该发现了，初二开始，科目的增加和学习内容的深广发展，对娃思维的要求越来越强，尤其表现在理科上，如果思维跟不上，还陷在纯粹靠记忆学习理科的层面上，那理科的学习会很被动。
只是初二之前的应试题目对思维的反馈没有那么明显，所以看不出大的差距，而初二开始很多题目综合性很强，需要多方面的知识体系的联系，所以孩子的差距就显现出来了。
即便是大量记忆的科目的学习也需要思维逻辑的强大支撑，逻辑好的娃娃，能够很好的梳理历史脉络、地理环境因素之间的联系和制约、生物体之间的异同等等，对于高效记忆是大有帮助的。
娃对夏商周单元的总结
良好的思维逻辑是强大自学能力的基底，对综合应用能力要求越来越高，势必需要自己去根据自己的情况，及时调整学习方法和策略，及时地去梳理、总结和反省，还要根据自身情况去有效地扩展或补充。
另外良好的阅读理解能力对自学会大有帮助，虽然传说、故事、科幻类书目很精彩，更容易吸引娃娃的注意力，但是相应的Non-Fiction的书目启发性、实用性更强，对娃娃将来的学业更有帮助。所以从小引导娃娃读一些科普类的Non-Fiction书目还是很有裨益的。
娃读完《给孩子的历史地理》，做的笔记
和娃娃一起阅读十年有余了，一岁多开始了亲子阅读，作为双语启蒙的孩子，老母亲一直在阅读英文-翻译中文的过程中陪伴他，加强了娃两种语言的转码能力，现在基本两种语言自由转化、游刃有余。
学习内容的激增，时间的有限，就要求孩子能更好的安排学习、生活的节奏，需要高度的自律，否则每天光陷在作业中就很苦恼，更谈不上扩展。然后坚持也非常重要，三天打鱼两天晒网是不行的。
我家娃平时的作息是：
早晨6:30起床，7:20左右到校，学校有早读；
学校课程结束时间约17:30；结束后，娃通常还会写点作业、跑跑步，或者处理一些团队合作项目；
到家时间一般为18:00-18:30。家里的项目一般截止到21:30，偶尔会延迟到22点多；
22:30之前肯定睡觉，基本保证睡眠时间为八个半小时。
对一些临时的困难咬紧牙攻克掉，也需要坚持，所以我很赞同Grit是人一生中很重要的品质。挑战也是自学过程中必不可少的，否则一碰到搞不定的就撂挑子，那毁了。
思维的打开需要挑战，自学拓展需要挑战，难题的攻克需要挑战。自省是将学习过程形成闭环的必不可少的环节，否则天天学习不走心，相同的错误一错再错，光时间成本就浪费不起。
基于以上各方面我和娃都在一起自省努力吧，这可能也是为什么娃能平稳度过初二分水岭的“魔爪”把！
娃最近读过的图书