初认识“手工梗”是从他的“破釜沉舟跑步”机开始，一直立志要减肥却依然是个胖子的我，看到“破釜沉舟”这几个字来了兴趣。 结局没令人失望，除了“耿帅”的幽默外，还让我看到了他强大的“动手能力”。
耿帅被网友戏称为“低配版樊少皇”，被人叫做“废柴发明家”，组合在一起就是“少皇出品，必属废品”。
01 兴趣是孩子最大的老师
只有初中文凭的他，辗转打工10余年，最终回到了自己的家乡，2013年8月，耿哥的微博上写道：“马上要到而立之年了，还能改变吗”？他想自己创业做点什么，他养过蛇、养过知了，研究过美食，结果都没能坚持下来，成了村里的嘲笑对象，被人看不起。
直到一次偶然的机会，朋友跟他说：“可以把一些小制作拍成视频发在网上”。
起初，他的视频关注率并不怎么高，直播时也是同村要好的小伙伴给他刷刷礼物、捧捧场。
依然是惨淡的开场，可为什么这次“老耿”能坚持下来呢？我想大概就是兴趣了吧。
有一个很有趣的兴趣定律：“不是因为你对一个事情有兴趣而去研究，而是在研究的过程中越来越感兴趣”，也许对于手工耿来说，能把自己的思想融入到作品中，再亲生打造出来，这才是最大的乐趣，而对于播放量与粉丝来说只不过是意外的收获。
02 兴趣才是最基本的“内在驱动力”
有着“音乐诗人”美誉的李健，起初被父亲当做“京剧武生”培养，但李健的表现并不怎么让父亲满意。
初一时，一部《路边吉他队》的电影点燃了李健内心的音乐火焰。而母亲攒了两个月的工资为李健买了一把红棉吉他。
高三时，李健参加清华大学的“文艺冬令营”一首《说句心里话》拿下第一名被清华看中，免去高考，直接录取为电子系的学生。
毕业后父母希望他能当一名电子工程师，兜兜转转2年后，李健又回到了音乐的怀抱，并一举成名天下知。
在采访时李健曾对记者说：“这世界上唯有兴趣不会背叛一个人，当你为兴趣而战时会得到很大的奖赏”。
李健和手工耿有一个共同点：做自己感兴趣的事，沉浸在其中。对他们来说也许成名只是意外。
不是李健的人生开了挂，也不是手工耿的运气有多好，兴趣才是最基本的“内在驱动力”。
03 反思我们的教育，我们真的尊重过孩子的兴趣吗？
我经常想一个问题，我们究竟想把孩子培养成一个什么样的人呢？
成为一个身心健康、有成长型思维、有社会竞争力的人，这是我的答案。
初中毕业的“手工耿”符合这个答案吗？
原本一个被全村看不起的人，却成了村里收入最高的那个人，我想应该是符合的。
樊登老师有一句话叫：互联网放大了个人能力。
也许在过去，手工耿只会是一个默默无闻的电焊工，我们很幸福赶上了好时代，而我们的孩子将会处于一个更好的时代。
时代在进步，我们的教育方式同样也需要进步，让孩子选择自己喜欢的并一直坚持下去，也许这对于任何一个人来说都是一种幸运。
到了我这个年龄的朋友圈，除了卖货的就是晒娃的，多数宝妈以自家娃的才艺展示为傲。
来段拉丁舞、打个架子鼓，亲戚家的孩子还被要求每日完成一幅画，看着那色彩斑斓，但毫无生机的作品，没有羡慕只有悲哀，孩子已然成了满足父母虚荣心的工具。当一件事情被安排成任务时，这件事便失去了本身的意义。
好似我们从来没问过孩子究竟喜欢什么，即便是问了也不一定能得到父母的认可。
如果你的孩子告诉你，他的兴趣爱好是做饭，你会支持吗？
年仅10岁的弗林嫌妈妈做的饭太难吃下厨做饭，一发而不可收拾。
妈妈给他买了烹饪书籍，爸爸为他打造了专属厨房，还为他报了专业的烹饪班，弗林17岁时，就被邀去美国白宫做饭，还登上了《纽约时报》餐饮版的封面。
如果你的孩子梦想是当一名“家庭主妇”你会同意吗？
“家庭主妇”是近藤麻理惠从小的梦想，而母亲从幼儿园大班就给近藤麻理惠订阅主妇等杂志，2015年近藤麻理惠被美国时代杂志评选为影响世界的100人之一，《怦然心动的人生整理魔法》一书全球销量200万册，成为著名的整理专家。
心理学研究表明：“学习兴趣是构成学习动机中最现实、最活跃的成份，一个人对其所学的东西产生了浓厚的兴趣，便会迸发出惊人的热情。而热情是一种魔力，它会创造奇迹。”
那什么样的孩子在今后才能拥有更强的竞争力呢？我想不会是什么都会点，但什么都不精的人，而是在某一方面有所建树、有自己的思想，并能为之奋斗的人。
日本心理学家木村久一说：“天才人物指的是具有毅力的人，勤奋的人，入迷的人，和忘我的人。”能做到这几点的，一定是我们感兴趣的事。
与其给孩子报各种兴趣班，不如尊重孩子的意愿，让他做自己喜欢做的事情，让他成为他自己。
写在最后：
电影《我和我的家乡》中由陈思诚导演的《天上掉下个UFO》，黄渤饰演了一个无用的发明家，记者采访时，黄渤坦然“手工耿”就是原型。
也许电影讲述的是另一个故事，但在这个故事中却看到了我们教育缺失的一面——让孩子成为他自己。
最后用俞敏洪老师的一句话作为结尾：“你只有教会孩子如何做一个成功的人，教会孩子学会追求自己的目标，学会享受达到目标以后的幸福感和满足感，你的孩子才会获得真正的幸福”。