腾讯证券9月9日讯，经济合作与发展组织（Organization For Economic Cooperation And Development，OECD）日前警告称，新型冠状病毒大流行导致的儿童教育中断，可能意味着本世纪剩余时间全球经济增长将平均下降1.5%。对美国来说，这意味着相当于15.3万亿美元的经济损失。
经合组织的这一预测基于美国学生将因为新冠疫情导致掌握技能的损失，损失幅度为标准差的十分之一，进而对生产力产生负面影响。
经合组织周二发表的这篇论文援引了第三方的数据估计，主要对从长远来看，学生失去了三分之一学年将如何影响全球经济进行了分析。
据估计，这种在课堂上的时间损失将导致学生掌握技能的丧失，而这反过来又会对生产力产生负面影响。经合组织表示，其结果是，对于一个典型的国家来说，学生缺课的总成本可能达到当前GDP的69%。
可以肯定的是，这一预测是基于只有当前的学生群体会受到疫情封闭学校的影响，未来的学生将恢复正常上学所作出的。
经合组织表示，如果学校教育恢复到疫情前水平的速度缓慢，对经济增长造成的损失可能还会“成比例的增加”。
几个月来，世界上大多数儿童都因为疫情原因在家学习，许多学校只对骨干员工的孩子开放。然而有人担心，这段在家上学的时期可能加剧了大流行已经暴露出来的学生学习差距。
经合组织表示，虽然教育工作者在这段在家上学期间做出了协调一致的努力，一直在努力保证教学，但孩子们依旧不得不更多地依靠自己的资源进行远程学习。与此同时，教师们也不得不调整他们的方法，用他们可能没有接受过培训的方式来教育学生。
该论文中给出的一项建议是，在缺乏广泛可用的疫苗的情况下，尽可能的减轻教育进一步受挫的程度，即继续建立远程教学的基础设施。
经合组织表示，“抛开大流行不说，通过使用各种远程学习方法来延长学生的学习时间和机会，对学生是有明显好处的。”
在上周出具的一份经济展望报告中，经合组织表示新冠肺炎疫情对成员国经济的影响远超2008年国际金融危机。乐观估计，经合组织成员国今年经济将下滑7.5%，如果下半年出现第二波疫情，经济则将下滑9.3%。
不过今年8月份发布的“综合领先指标”（Economic Leading Indicator)）显示，虽然经济尚未恢复到疫情之前水平，但已显示出复苏的积极信号。该组织认为，许多成员国出台的刺激经济措施缓解了经济下滑的负面影响。（德鲁）