高中物理,如何“快速”提分?3点建议送给大家!

文|学个习

“物理”的重要性

新高考改革,无论是“3+3”选科模式还是“3+1+2”选科模式。

“物理”,都是一个比较重要的科目。

原因也比较现实,那就是选择了物理,能报考的专业覆盖率将会超过90%。

特别是一些想要学习理工科、临床医学等专业的孩子,“物理”是一门必选的科目。

对于理工科要求选择物理,家长不难理解,而临床医学也要选择物理?

确实是这样,看以下大学,对临床医学的要求,首选科目都是“仅物理”。

所以说,“物理”真的很重要。

而在非新高考省份,物理往往决定了理综成绩的高低。

但是,在所有科目里,物理,成为了很多同学的“拦路虎”,让人“头疼”,也导致不少同学不敢选择。

物理,学不好的原因是什么?

物理,学不好,多半是学习方法不对!

这并不能怪学生,而是物理与其他科目相比,有其特殊性在里面。

物理,说白了就是各种各样的“物理模型”组成的,所以,需要学生能够自己在脑海中“搭建起模型”。

而这种思维,这种习惯,很多孩子都没有刻意去培养过。

所以,他们自从接触到物理以后,脑子就是“懵”的,然后,到了高中,随着题目越来越难,脑子越发懵。

继而,开始害怕物理,有些直接放弃了物理!

所以说,觉得物理难,那肯定是学习方法没用对!

下面就教大家如何把物理学好,“授人以鱼,不如授人以渔”,这里不给大家总结什么定律,也不总结公式。

因为,我觉得没有用,这些东西说实话课本上都有,需要自己总结才有用,别人总结的再详细都没有用。

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所以,下面直接给大家几点建议

1、教材才是最好的复习资料,教你“吃透”教材

教材的重要性,常常被大家忽略,而将更多的时间、精力用在了辅导书上。

可能大家觉得课本上的知识比较“散乱”,而辅导书都总结得很全面。

但是,最好的复习资料还是教材。

因为,高考出题,是完全围绕课本来做文章,这里变一变,那里改一改,但是,万变不离其宗,这个“宗”就是教材。

所以,我们复习的第一步就是要“吃透”教材。

具体怎么“吃”呢?

先要调整好心态,研究教材可能会很枯燥,还没有成就感。

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所以,给自己一些时间,不要急躁!

从头到尾将教材过两遍,教材上的话,都很精炼,需要认真去琢磨。

在“熟读”物理课本的过程中,还要做好笔记。

注意,写到笔记上的每一个定理,每一个公式,自己都能合上课本再没有任何提示的情况下轻松推导出来。

如果,一遍不行,就看两遍,两遍不行就看三遍……

请相信我,每一遍都会有意想不到的收获。

例题、课后习题认真做

课本章节的知识点与例题、课后习题都是配套的,并且,这些习题都是经过教材编著者们精挑细选出来的。

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所以,质量很高,一定要认真做!

每看完一个章节,就认认真真将例题、课后习题做完,如果被卡住了,那就再去回头看教材。

这样很扎实的过两遍,基础基本上就比较扎实了。

合上课本,对照笔记回忆知识点

这一步非常关键,在我们合上课本的情况下,仅仅对照笔记,就要将相关知识点完完整整回忆起来。

特别是一些定理的证明、公式的推导,能够在草稿纸上写出来。

这,可以看成是一个消化吸收,并且输出的过程,也是强化知识点理解的过程。

通过以上三步,就可以“吃透”教材。

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2、总结并且在脑海中构建物理模型

前面已经讲了,高中物理构建模型的重要性。

高中物理,定理、公式满打满算,也只有一张A4纸那么多。

所以说,重点都在物理模型的构建上,而每一道题都有相应的物理模型。

所以说,将所有物理知识点按照不同的章节,来构建物理模型是关键。

比如,运动与力章节中,有以下模型。

追击、相遇模型

斜面模型

弹簧模型等等

圆周运动章节

行星模型

匀速圆周运动模型

……

电磁场章节

单杆模型

回旋加速模型

磁场偏转模型

……

这些模型,其实并不多,只要去认真总结,很容易就总结出来了。

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亲自动手把这些模型总结出来,就会在脑海中形成,然后,每一个模型再找几道对应的题目进行练习,来巩固模型。

在平时的做题中,也要刻意去总结,去思考,都用到了哪些模型,久而久之,就会形成条件反射。

看到一道题,脑海中立马会建立起来物理模型,然后,再调用对应的定理、公式,然后代入数据,计算,完事儿,就这么容易。

这就是给大家的第二个建议。

3、学会刷题、总结、复盘

高考,考的还是做题,谁会做题多,谁做题正确率高,谁就能拿高分。

所以说,刷题,一直都是应付考试的最好复习方法。

但是,刷题,也要讲究方法。

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在刷题的过程中,多刻意去想用到了前面总结的那些物理模型,具体是怎么用的?

同时,大家也要认真研究刷过的每一道题,特别是做错的题目,及时复盘,总结。

如果,不总结,只是简单的刷题,效率将会很低。

所以说,学会刷题很重要。

除了课本、习题外,互联网也是一个非常好的学习平台,学会借助互联网平台、比如网课来学习,补齐“短板”。

以上,就是关于物理学习的几点建议,希望有物理学习困难的孩子与学生家长能够参考。

这里只能教给大家方法,真正实践还需要自己来做。

物理,并不可怕,只要方法得当,这只“拦路虎”只不过是一只“paper tiger”!

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