通常小学门口还算平和，幼儿园门口总是哭得此起彼伏，偶尔还看到老师看不下去父母对孩子黏黏乎乎、腻腻歪歪分不开的模样，从父母手里“夺”孩子。
有的孩子从出门就开始哭；
有的孩子快到幼儿园门口了开始哭；
有的孩子要和父母再见了使劲抱着哭；
有的孩子已经进了教室，这才想起来哭……
无论孩子从什么时候开始哭，无论第一个周多么难熬，都会过去的！孩子们早晚都会明白“幼儿园是一定要上的”，就如同天黑了就要睡觉一样，没有讨价还价的可能。所以，大多数孩子在第二周就不再哭了，绝大多数的孩子，在两三周后都能平和地与父母再见了。
熬过这段分离焦虑期，接下来就是孩子们的身体素质大比拼了！
有的孩子，一有风吹草动就感冒、发烧、咳嗽；
有的孩子，却一年半载也不见生一次病，身体倍儿棒！
那么，幼儿园里对待生病的孩子，是如何做的呢？是继续迎进来上课，还是拒收呢？
我是两个孩子的妈妈，儿子小强现在上四年级，女儿小美二年级。
小强和小美当时上了不同的幼儿园，刚好对孩子生病是否能继续上学这个问题，有了截然不同的做法和规定。
这两种做法和规定，我认为非常有代表性，这一篇就来说一说孩子在幼儿园生病的事儿。
小强是2017年上的K幼儿园，小美2019年上的C幼儿园。
每个幼儿园在入园的时候，学校门口都有个保育员检查孩子的手、口、眼，还会用红外线温度计测体温。小强和小美的幼儿园也是如此。
（一）K幼儿园对生病的孩子“零接纳”！
在幼儿园门口，保育员逐一给孩子们检查的时候，如果发现孩子嗓子红了、嗓子里有红点/小泡、温度比正常体温高、咳嗽……都会将孩子拒之门外。
无论你是否看过医生、问题轻重与否；
无论你家里是否有老人；
无论你是否要上班，有没有人看孩子；
无论如何，对不起，你的孩子不符合入园标准，请接回。
小强上了三年幼儿园，从中班开始有全勤奖状，可是小强直到毕业居然一张都没得。
我记得最清楚的就是最后一个月，就差一天我们就能拿到唯一的一张幼儿园的全勤奖了，可是那天早上，是个星期一，我们在门口被拦下来了。
当时是公公送去的，打电话对我说幼儿园不让进，因为嗓子有一个小红点。
当时小强很想要一张全勤奖状，所以我马上给他班主任打电话沟通，告诉班主任周末小强确实说嗓子疼，我就在周日去三甲医院看的儿科专家（主任医师），也验了血，医生说没有没有传染性，可以继续上学。
可是班主任说必须要医生单独开一个“可以上学，并且保证一定不会发生传染、如有问题他来负责这样的保证书”，而且班主任还说：“即使医生开了这样的证明，如果有其他孩子生病，你儿子也是第一个被怀疑对象。”
你以为医院是我开的吗？想让专家写什么样的证明他就给写？
“宁可错杀一千，也不放过一个”的方式，确实能将“传染性”极大地降下来。可是，到底还是防不胜防吧！
记得有一天早上有个同学的妈妈，我们很熟，路上遇到聊天，她说她女儿周日发烧来着，晚上退了，今天早上本想去看医生，可是见她精神挺好，就没去医院，直接送去上学了。这种孩子身上没有传染源吗？
只是因为没有幼儿园能检查出来的问题，就入园了。
检查不出所有带着病毒和细菌的孩子们，只能把能检查出来的都拒之门外。倒也是个办法。只是苦了家长们。
（二）C幼儿园鼓励带病上学！
幼儿园园长，在入学时给我们家长们开了个会，除了说孩子如何更快地适应幼儿园、家长需要辅助老师做什么之外，重点说了孩子生病的问题。
园长说，因为大多数家庭都是独生子女，在家里环境比较单一，传染源也比较少。可是进入幼儿园，孩子特别多，传染源也就多了，所有有的孩子一入园的第一年特别容易生病，感冒、流鼻涕、咳嗽、发烧，这些都很常见。
这个园长认为：
孩子既然在幼儿园生的病，那么就在幼儿园养好，这样才能形成良性循环，抵抗力才能得到本质地提高！
如果在幼儿园生病了，回家养好，再回到幼儿园，有可能很快又会生病，这样容易形成恶性循环，不利于孩子抵抗力地建立。
如果孩子只是感冒了，轻微咳嗽，嗓子疼等，只要精神状态不错，都要继续上学，不允许随便请假。
（手足口、疱疹性咽颊炎、水痘等传染性极强、对孩子影响很大的病除外。）
这个幼儿园，也有门口的保育员进行入院检查，根据检查的情况，给孩子发放不同颜色的牌子。
（1）绿色牌子：
代表孩子很健康，没有问题；
（2）黄色牌子：
代表孩子有一些问题，比如眼睛有点红、有点流鼻涕、嗓子有点红等，同时会让班主任告知家长，回到家要注意照顾；
（3）红色牌子：
代表孩子正在生病，正在吃药，在幼儿园需要老师根据家长写得用药说明给孩子喂药。
孩子们拿到牌子后，进入教室的时候就会插到对应的卡槽里，班主任和其他老师们就会根据孩子们牌子的颜色给予不同的照顾。
有的时候，孩子有些问题家长并不知道，因为家长没有每天给孩子做检查。所以，幼儿园的这个检查确实能给家长提醒作用。
有两次小美放学回来对我说：“妈妈，我今天得了一个黄色的牌子。老师说我嗓子有点红。”我就知道要给孩子多喝水，吃些清淡的食物，帮助孩子恢复健康。
小美上幼儿园三年，得了很多全勤奖，非常有成就感。
这个幼儿园的全勤率也非常好，孩子们并没有因为身边有人感冒咳嗽就频繁受到传染，反而孩子们的身体真的都在慢慢变好。
（三）水至清则无鱼！
如果，我们不能给孩子创造长期的无菌环境，那么我们就不要把孩子养得太过于娇气！
案例：一到幼儿园就拉肚子的孩子
有个朋友非常喜欢她的孩子，对饮食上特别在意。孩子从生下来，没喝过一口自来水，都是买的“纯净水”。给孩子冲奶粉、做饭的水，都用的纯净水。
可是，当孩子三岁多了，去上幼儿园了，却一去幼儿园就会拉肚子。
今天拉肚子了，接回来养几天，好了，再去上学，然后又拉肚子，又回家……开始她没意识到是自己给孩子喝的水太纯净，孩子的肠胃接受不了其他的水。后来，去了几次医院，终于有个医生了解到这个情况，让她尝试着给孩子慢慢地增加普通水的量，把孩子肠胃适应能力调整调整，这才慢慢好转，适应了幼儿园。
现在很多家庭都有净水器，包括我家。毕竟直接饮用自来水，好像水质确实堪忧。很多小学，也都用上了净水器。
但是只给孩子喝蒸馏过的纯净水，就有些过度保护、过分干净了。
我们想想自己上学的小时候，哪有流个鼻涕、咳嗽两声就不去上学的美事儿？
小学时经常身边有同学一边做题一边擦鼻涕，一边上课一边咳嗽；
到了初中高中，若是发烧温度不高，都要在教室上课、做题；
工作了，也是轻伤不下火线，既不能耽误工作，又舍不得那一天的工资；……
如果你的孩子也要过像我们这样的普通生活，那么适应环境这一关，他必须要过！
所以，这两家幼儿园，我更喜欢小美上的C幼儿园。
虽然我也理解K幼儿园的做法，毕竟将传染性控制到最低，能减少孩子间相互传染的几率，老师要承担的责任同时会小很多，工作也会轻松很多；
但是我更钦佩C幼儿园的做法！她们是不怕给自己揽事儿，真心想帮助孩子提高抵抗力，不怕承担风险，愿意在幼儿园付出额外的精力去照顾生病的孩子们，这是一种伟大的精神。
你们呢？喜欢哪一个？
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