作者 | 一乔
今年的诺贝尔奖获奖情况，陆续揭晓。
其中化学奖的颁发引发热议，这是历史首次同时授予两位女性科学家。
大家纷纷感慨：原来女人也能当科学家，还当得如此出色。
究竟是什么奇女子，创下如此辉煌成绩？
原来，是两位极具个性、自信无比、美貌与智慧并存的女性。
对于获奖，埃马纽埃尔·卡彭蒂耶教授说：
「我希望，这将给那些愿意踏上科学道路的年轻女孩们传递积极的信息，向她们表明，女性科学工作者也能通过她们进行的研究脱颖而出。」
她们也遭过质疑和不解。
却用自己的亲身经历告诉大家，不管什么性别，只要愿意，永远都有资格做自己。
这些能量从哪里来？
埃马纽埃尔·卡彭蒂耶教授坦言：好奇心、求知欲和理解力。
这三种驱动力，决定了孩子是不是能活成自己想要的模样。
好奇心，人生探索的开始
爱因斯坦说：「我没有特别的天才，只有强烈的好奇心。」
前不久，5岁的小男孩杨哲睿火了，因为他发现了恐龙足迹。
从小，他就喜欢恐龙，在听完古生物学者邢立达的恐龙课后，更是好奇。
当他听说外公老家有「怪脚印」，就想回去看看。
一到现场后发现，老家山顶上的大石板上，确实有凹坑。
杨哲睿认为这些「凹坑」是兽脚类恐龙的足迹，还让妈妈拍照片发给邢立达老师看。
经专家勘探研究，的确如杨哲睿小朋友所说的，这是恐龙足迹。
还在读大班的孩子，成为国内最小年级恐龙发现者，太值得大家点赞了。
更值得夸奖的，是他的好奇心。
孩子成长的阶段中，尤其到了2~9岁，他们就像是「十万个为什么」，有数不完的问题。
为什么白天天是蓝的，晚上就变黑了？
是不是只有地球能住人，星星和月亮上面有人吗？
病毒在哪里，我怎么看不到？
我家表弟，从小就是一个对模型充满好奇的孩子。
每次看到机器人或者跟机械有关的的东西，都会问「这个是怎么拼的」，并买来自己拆卸研究。
长大后，他更是找各种机会去满足自己的好奇心，不仅选报了机械电子专业，还开始动手研发机器人。
后来，他在一次全国机器人比赛中获了奖。
为了有更多机会去钻研，他去了一家研发公司，成了一名工程师，如今名利双收。
他的成长之路，印证了好奇心对一个孩子成才成长的意义。
就像诺贝尔物理学奖获得者杨振宁在一次讲座上说过：
其实物理学不是很艰难的学问，研究它最大的动力就是好奇心。
呵护孩子的好奇心，就是保护孩子活出自我的那颗火种。
当他对某些事物产生兴趣，甚至提出各种天马行空、稀奇古怪的想法时，请不要忽略或打击，父母的积极回应，就是鼓励他探索自我的助力。
当他表达好奇心的机会越多，思维就越开阔，对自我的探索也会越深刻。
认可孩子的好奇心，让他的想象力安上飞翔的翅膀，孩子才能自由自在探索一切，有勇气直面自己的内在需求。
求知欲，成就人生的助燃剂
有人说，求知是人类的本性，没有求知欲的人，就像没有翅膀的鸟。
深以为然。
有对世界的好奇，又有探索的欲望和能力，才能推动孩子成才成长。
对待孩子的求知欲，父母的态度将决定他一生。
著名创业冒险家埃隆·马斯克是人们口中的「硅谷钢铁侠」，人生几近传奇。
10岁自学软件编程，12岁设计商业软件游戏，17岁独自去加拿大求学，21岁靠奖学金进入宾夕法尼亚大学，随后退学创业，36岁发射第一个由私人航天公司研发的液体轨道火箭。
大家都想知道，他的妈妈梅伊·马斯克到底是怎么培养孩子的？
她说，不过就是尊重和支持他的求知欲，让他们追求自己喜欢的东西而已。
10岁的埃隆想买电脑自学编程，生活再拮据，她硬是咬咬牙挤出钱来送儿子一台电脑。
埃隆设计出游戏后，她鼓励孩子去投稿。
结果埃隆获得了500美元的奖励，开始对自己做的事情坚定不移。
这样的女性，绝对值得天才儿子多次的告白：
「母亲才是我的英雄，我的成功都来自她的培养和影响。」
聪明的父母，是在孩子「爱学」的过程中，发现孩子的潜能和特性，并鼓励孩子发展。
孩子提出问题时，重要的不是答案本身，而是探索知识的过程。
美国著名的亲子沟通国际专家阿黛尔·费伯说过，孩子需要大人做的是充当一个回音壁，帮助他们更进一步去探索自己的思想。
孙俪有次带着孩子一起去朋友家的农场，孩子们看到鸡蛋后，很想知道能不能孵出小鸡。
当时她就想着，试试吧。
结果小鸡真的出生了，接连15只，给孩子们带来无限惊喜。
其实，孩子想学想知道，就让他开启自己的探索之旅。
能在自己所爱的事物上探索、求知，是他实现个人价值，成就自我最大的动力。
每个孩子都是宝物，需要放在合适自己的位置上，才有机会绽放出光芒。
只有尊重他的求知欲，才能顺着孩子的秉性成为他最该成为的样子。
理解力，是成就自我的指引
意大利哲学家乔尔丹诺·布鲁诺说：
「一个人睿智的特点在于，只需看到或听到一点，就能长久思考和更多理解。」
正确理解自己，是活出真实自我的指引。
电影《无问西东》中，吴岭澜入学后，主修的物理化学常常不及格，而辅修的国文和外语却总是满分。
他很迷茫，不清楚自己能什么，会什么，将来要做什么。
老师问他：「如此天资，当初你为什么不学文科，而偏要念实科（理科）？」
他的回答很简单，「因为最好的学生都读实科。」
主流是什么，他就跟着随波逐流。
适不适合自己，根本没想过。
结果陷入「我是谁」的困扰中，很想知道什么样的发展之路才最合适自己，学什么才是最忠于自己的内心。
在会堂听了泰戈尔的演讲，他终于理解了，什么是「自我的真实」。
孩子的成长，亦是如此。
这段时间，有位女导演突然火了，她叫赵婷，是第一位获最佳影片金狮奖的中国女导演，也是宋丹丹的继女儿。
在很多人看来，她特别有个性，有想法，很自信。
海外的学校是自己选的，导演的工作是自己喜欢的，做任何事都特别有主见。
正如她讲的：「我的父母很有趣，他们从未停止让我做真实的自己。」
只有对自己有正确的认识和理解，才能顺从内心，活出自己，成为理想中的自己。
有些孩子，看上去明明很努力，却总是失败，达不到目标完不成任务。
这跟自身理解力不高有关，对自己的认识，总基于外界的期待和标签。比如：
女孩子不需要那么高的学历，毕业后考个公务员或者做老师才是最好的选择；
男孩子就得拼、找份工资高点的工作，绝对不能输给女孩子……
对自己没有足够的了解，根本不清楚自己能做什么，可以做什么，「想做自己」，不过是句空话罢了。
对孩子最好的爱，就是帮助他认清自己，从而认清世界。
他不是谁的附属品，而是独立个体，有属于自己的人生。
只有他清楚自己是谁，想做什么，能做什么时，一切将水到渠成，坚定不移地成就自己。
清华大学教授赵昱鲲老师在谈及「养育孩子」话题时说：
「不要妄想把孩子塑造成你想要的样子，而是帮助孩子成为自己。」
放手让孩子按着自己的轨迹实现自我成就，并不是口头上高喊着「支持」、「鼓励」就足够了。
更重要的是，守护孩子的好奇心、求知欲和理解力。
这是他不断完善自己的源动力。
对孩子最好的爱，就是支撑他，给孩子撕掉标签、跳出束缚、毫无顾忌成就自己的勇气和动力。
允许孩子多问一些「为什么」，鼓励他去尝试探索热爱的事情，引导孩子对自己有正确的认知和规划。
唯有这样，孩子必定能在实现自我的路上，如虎添翼、如鱼得水。
作者：一乔，专注儿童青少年心理教育，永葆童心的青椒。部分图片来自网络，版权归原作者所有。