在学校内，老师和学生都有自己的任务和职责，老师的任务是教书育人，把自己的学生培养成对社会有用的人才，让自己的学生桃李满天下，学生的任务就是学习，为了以后能有好的未来，好的生活和好的工作努力，在学校和课堂内都有一定的规章制度，需要学生去遵守，在课堂内，最难管理的一项就是学生上课玩手机这一问题，即使老师多次明令禁止，这种现象还是存在。
在某学校一课堂内，老师发现学生在课堂是玩手机，就没收了学生的手机，这位老师为了告诫学生上课不要玩手机，这位老师就把上课带过来的，准备喝的水杯里的水给学生的手机“洗了个澡”，老师：浇不浇？学生：浇，这位老师在课堂上面对全班同学，就当众将学生的两部手机浇水， 当众将两部手机用水淋透，学生一边齐声叫好，一边还喊着“哇！”没想到老师真的会浇，这位老师之前就三令五申的强调过不要课上玩手机，但学生屡禁不止，老师忍无可忍就把学生的手机收了上来。
对于这位老师浇学生手机这一举动，学校回应：老师没做错，被浇水手机是老师自己的旧手机，老师想用这种方式来刺激一下学生，这位老师提前准备了自己旧的不用的手机，把学生的手机没收了之后，老师已经暗中替换掉了，浇水前已经临时调换好了自己的手机。对于老师的这一举动，有的网友表示：都把老师逼成啥样了，教育你们煞费苦心 ，还有的网友表示：没事儿，手机防水的。
那么学生玩手机对学生有什么影响呢？
1. 影响身体
学生玩手机不仅会对视力有影响，容易近视眼，长时间保持低头看手机的姿势，还容易让学生变成驼背，手机的辐射也是比较大的，长时间玩手机，还会让学生的皮肤变差。
2. 影响学习
学生长时间玩手机，就会影响学习，课堂上容易听不进去，觉得无聊，爱走神，就会把手机拿出来玩，容易出现沉迷于游戏的情况，一不碰手机就会出现不安的情绪。
3. 影响成长发育
学生长时间玩手机，不出去户外活动，会影响长高，学生时代是成长发育的关键时期，如果学生一直玩手机把自己封闭，不与人交流，就会影响人际交往能力，如果学生看了不宜看到的东西，对学生的心理也有影响。
当父母发现孩子沉迷于玩手机，应该怎么正确的引导呢？
1. 规定孩子玩的时间
父母可以和孩子沟通，手机可以玩，但有一定的规则，比如必须得写完作业才能玩，玩的时间有多长，如果超过了规定时间还玩有惩罚，可以惩罚孩子几天内不能碰手机。
2. 培养孩子的其他兴趣
父母可以挖掘一下孩子的其他爱好，培养的其他兴趣，可以多带孩子做些户外运动。