绩效工资制度，从本质来看是一项特别好的制度，为什么这么说，因为增加了教师整体收入水平，但为何网上还是质疑声抱怨声一片呢！是因为中小学教师30％绩效工资的发放是从教师个人绩效工资中扣除的，然后才是按考核差别发放，本来拿着自己的钱分配，结果自己都拿不回来，初衷按劳分配，体现绩效差别，结果事与愿违，这到底合理吗？
有人这么总结，实际是每个教师把个人工资的百分之三十拿出来放在学校里，到期末按工作情况再作分配。用通俗的话说，就是自己拿出部分工资与別人再分。或者是自己拿自己的钱奖励自己。工资高的老师如果不是领导，可能会要不回自己拿出来的那部分钱。
要知道，教师绩效本应该属于个人所得，为何要进行二次分配，这是很多老师不能理解的，也是诟病最大的，官方是这么说的，这30％绩效工资并非教师固有工资，而是被打入工资总额中的绩效部分，但老师并不认可，而认为应该另外拨款。
有一线老师认为，从教师工资中拿出30%重新分配，无论怎么分都是不合理的，应该还给老师跟随工资一块发，至于奖励优秀教师，一线班主任等费用由财政出，一般老师没意见。
在笔者看来，普通老师，每年自己工资里面的30％绩效，都要分一部分给领导们，因为他们的系数比普通老师高，也就是说，最底层的老师工作量最大，绩效最少，因为他们永远不够领导的系数高，所以很多老师争先恐后去想尽办法当领导，而没有当领导的普通老师，完全没有幸福感，这就是目前所有学校的现实。笔者认为，合理性也站不住脚，也有网友表示，应该把这30％绩效工资还给老师。