孩子在幼儿园里,到底过得好不好?家长可从这3点来观察

今天下楼送女儿去幼儿园的时候,楼下的浩浩妈妈一脸怒气地准备去幼儿园,打过招呼后,她告诉我,浩浩昨天被老师打了,哭得很厉害,怎么也不去幼儿园。她去幼儿园找校长,准备为孩子讨回公道。

一瞬间,将心比心,同样作为妈妈,我也很愤怒,如果我的儿子或者女儿遭遇了这样的对待,我也会有拼命的劲头。但是拼命之前,会冷静思考,具体问题具体处理。

事情真相很重要

家长爱孩子无可厚非,谁不爱自己的孩子呢?但是很多时候,家长会因为这份爱而迷了眼睛,以至于很多事情处理起来越来越乱。

就像楼下的浩浩妈妈,前段时间她就说过,她曾经提醒过老师,浩浩有任何问题老师不可以批评,交给家长就好。

不然浩浩回来会很难过,不愿意上幼儿园,这样的要求是从爱孩子的角度出发,但是并不一定是真的为孩子好。

就像现在她看到孩子的哭诉,就不问青红皂白,冲到学校找校长。我觉得还是稍微欠点理性。看到这里,可能会有人说我为老师考虑得多。

其实不是,我也是父母,对父母的感受都感同身受,但是浩浩的主班老师刚好,就是我家儿子三年前的主班老师,虽然严厉点,但是对孩子很用心。而且也没有对孩子动过手。

当然也不是对孩子的遭遇置之不理。而是我觉得浩浩妈妈,还是应该先和老师沟通一下具体情况,再做出针对性处理。而不是直接冲园长室要一个交代。

盲目去处理孩子在学校的情况,有时候真的会弄巧成拙。

家长要理性观察

当然我并不是一个马大哈的家长,所以并不是建议家长彻底放手,对于幼儿园的孩子来说,因为更小,有的时候表达能力没有大孩子那么清晰明了,就需要家长的观察力了。

其实孩子的表现很直观,他不会将自己的开心和不开心加以掩饰。

大多数幼儿园的大多数老师都是很不错的,甚至很多老师能够将心比心地对待孩子,曾经看到过很多新入园的孩子睡觉困难,老师就抱在怀里哄睡,有的一抱就是一个多小时。

家长要尽可能地尝试理解和尊重这样的老师,做到更好的家园共育。但是也不容忽视的是,每年都有孩子在幼儿园的伤害事件发生。

我无意针对任何人,只是觉得父母可以对孩子多用心,以便于防范个别不太合格的老师,对孩子更好地保护。发现问题及时沟通处理。

观察孩子的情绪反应

孩子的反应很真实,开心就笑,不开心就哭,不是说不开心就是老师的问题,而是多注意观察孩子的情绪。

有助于随时针对问题处理,有的时候也许是因为孩子对幼儿园错误的认知,导致孩子比较排斥幼儿园,早发现问题早处理,便不会将问题累积。

原来遇见一个小男孩去幼儿园有时会哭得撕心裂肺。家长不明所以,对老师也颇有微词,经过全面了解,多方沟通,才明白孩子的问题缘起家长。

因为家长对孩子多有宠溺,所以有点无法无天,每次家长觉得管不住孩子的时候都会有这样的口头禅:

“不听话我让幼儿园老师收拾你…”

“不懂事送幼儿园就不要了,放学了也不接…”

在家长的引导下,孩子对幼儿园的认知就是做错事或者捣乱了不能去,因为很危险。这只有多加观察,具体分析才能发现问题。

观察孩子入园前后的表现

孩子入园前后的表现经常容易被忽视。月儿就本来是一个比较活泼开朗的女孩,但是,这样开朗和谐的状况,在换幼儿园后的一次拉裤子的时候被打破。

家长百思不得其解,上学后没有拉过裤子,怎么突然就拉裤子了,是越来越不懂事了。

沟通后家长才幡然醒悟,其实月儿进入这个幼儿园一直都变化很大,只是家长没有关注。

因为月儿自理能力欠缺,速度比较慢,而老师又过于严厉,导致月儿在学校不敢说,如果家长善于观察,就会早早发现问题,及时沟通处理。

观察班级情况

现在是个信息时代,每天手机上的信息成百上千,确实也让人心生厌倦,不愿意多看一眼。

尽管如此,孩子的信息群还是可以置顶一下,方便老师有事情通知能够及时接收,也发现班里别的孩子情况,大概了解班级动态。

孩子无论是去幼儿园也好,还是在家也好,有一点始终没有变,那就是教育孩子的主体始终是家长。

只有家长做好准备,多用心,多观察,遇见具体问题冷静分析,具体问题具体解决,有问题多和老师沟通,才能更好地为孩子保驾护航。

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但是也不能冲动鲁莽,遇见问题多多换位思考,才能更好地解决问题,为孩子更好的保驾护航。只有家长多用心,才能静待花开。

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我是点儿妈妈,左手育娃,右手执笔。努力地不断给自己修修剪剪。用新型思维模式成长自己,引导孩子。做一个拥有全科教育思维的妈妈!

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