文/晓宁说教育
相信大家上了大学之后，都经历过“电脑考试”，尤其是计算机专业的学生，一般在大一下学期或者是大二左右的时候，会有一次学校组织的计算机办公室软件考试。
主要考试的内容就是文本文档的基础操作，所有的考试项目都是在电脑上完成的，不需要考生写字，只需要调动键盘和鼠标就可以了。
委员提出“高校推行无纸化考试”，教育部对此做出回应
我们从国家新闻出版署统计的数据了解到，近5年时间里，我国中小学课本以及教学用书、大学、中专的教材等，每年的印刷量平均在28亿册。
重点是这些教材每年都会重新印刷，如果可以循环使用的话，一年时间节省下的钱就可以捐献4万所希望小学。
对此，人大代表提出了《高校推行无纸化考试的提案》，想要解决我国这种纸张浪费的情况，所以教育部针对这项提案给出了回应。
教育部的回应中表示：“无纸化”考试不仅可以节约纸质资源，也能简化学生考试的历程，而且让考试的过程更加严密，减少了学生作弊的情况。
教育部表示这项提案对考试是有公平、积极意义的，教育部将会继续的推进高校开展“无纸化”考试，鼓励高校积极的探索无纸化考试的应用。
什么是“无纸化”考试？
无纸化考试是根据财政部印发的《从业资格考试大纲》进行的，以优化题库资源为基础、现代信息技术为手段的，所及生成组卷的没有纸张试卷的考试。
而且这种考试方式可以立即生成考试成绩，集合了考试报名、生成试卷、电脑答题、系统阅卷、成绩计算、成绩单打印为一体的新型考试模式。
之所以会有“无纸化”的考试模式，其实也是因为我国的计算机发展，电子计算机已经成为了我国教育事业中不可缺少的一部分了。
计算机的开发和应用结合了教育的测评、方法形成了网上的测评系统，之前我们的传统考试流程繁琐、周期较长，从报名开始一直到成绩的公布需要很长的一段时间。
而这段时间里，如果有一个步骤出现差错的话，后果都是不堪设想的，除了要求基本操作的同时，还要应对各种考试作弊的行为，而这所有的问题，“无纸化”考试都能完美的克服，缩短周期、节约成本、提高安全性、公平性。
不过“无纸化”考试只要求高校推行，中小学为何不采用呢？
首先，基础知识的学习离不开纸笔
我们小时候上学，老师经常和我们说的一句话就是“好记性不如烂笔头”，意思就是要想记得牢，就要多动手、动笔去书写，只有这样才能加深印象。
尤其是小学阶段，孩子们正处于学习汉字的关键时候，如果不动笔，怎么能把汉字学好呢？其实我个人认为，中小学阶段真的没有必要实行无纸化考试。
这个阶段的学生是掌握基础的关键期，如果早早的就考试普及电脑教育，对学生基础知识的掌握是非常不利的。
其次，计算机方面的同时，危害也很大
眼睛作为我们心灵的窗口，长时间面对电子产品，对视力会造成很大的损伤，尤其是处于青少年时期的中小学生。
现在小学、初中近视的学生比例越来越高，就是因为从小就接触电子产品，使用过度造成的，上半年由于疫情的缘故，中小学生都是在家上网课的，这期间小学生近视的人群增加了不少，也正是如此，所以中小学阶段实行无纸化考试还是比较难的。
最后，中小学科目多，无纸化考试难度大
其实现在高校推行无纸化考试的专业基本都是计算机类、理工类的一些专业性较强的学科，因为这些专业的学习过程中，需要使用专门的程序软件，所以进行无纸化考试难度是比较容易的。
但是每个阶段的教育不同，这项措施实施起来的难易程度也是不一样的，在中小学的义务教育阶段，教学的大纲其实经常会发生变化，而更新程序并不是一件易事，成分也是非常高的，那么试试无纸化考试就相对难很多。
总结：
其实我觉得进入大学之后，实行无纸化考试还是比较容易，而且好处很多的，毕竟专业性的内容，只要考法一套程序之后，可以很多年反复使用的。
但是对于中小学阶段的学生，做主要的还是应该锻炼书写，毕竟这是我国的传统文化，不应该因为电子产品时代的到来，就忽略掉学生最基本的知识学习。
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