嗯哼没上过幼儿园，知识量却远超同龄人
霍思燕与杜江的儿子嗯哼不仅情商很高，知识储备量也远超同龄人，更重要的是，嗯哼“小暖男”并没有上过幼儿园。
在一档真人秀节目中，睡前爸爸杜江问嗯哼：“为什么会有白天和黑天”？
小嗯哼没有一点犹豫地回答道：“中国这边天黑了，美国那边天亮了”。
杜江接着问：“飞机为什么会飞”？
正常该年龄段的孩子可能会回答：“因为飞机有翅膀”，可是嗯哼稍作思考便说：“因为它有喷射引擎，引擎启动，飞机就飞了”。
嗯哼不仅聪明，懂得也非常多，究其原因是霍思燕在嗯哼2岁时就对他进行智力启蒙教育，所以嗯哼小小年纪就见多识广，知识面和思维能力全面碾压同龄人！
孙莉微博曾晒出小女儿黄多多阅读时的照片，身后是各种和智力开发有关的图册。
天上麒麟子，人间状元郎。
2019年高考，广西省出了一个“中国最牛高考状元”——杨晨煜。杨晨煜凭借730分高考总成绩“刷爆”朋友圈，最终进入清华大学。
在一次采访中，这位高考状元揭露了秘诀：幼儿时期家长就带领他去看智力开发的书籍与影片，尤其是科普片。而且在看纪录片的过程中，他会更深入地探索很多问题，会让思维更加活跃，尤其是在纪录片中可能会涉及到物理、数学方面的知识，于是这更加激发了去学好数学和物理。
无论是明星妈妈们的育儿经验，还是高考状元杨晨煜童年学习经历，我们都可以发现，从小就被智力开发的孩子有多厉害！很多有远见的家长，都非常注重孩子的智力开发。
家长对于宝宝智力启蒙的误区
1、家长对智力启蒙的认知有误
育儿教授强调，把智力启蒙简单的理解为“培养孩子的智力”是错误的认知。
智力启蒙应注重孩子的全面发展，可以简单地概括为“健康、聪慧、性格、智商等”，而不是有些家长理解的仅仅是让孩子变得更聪明。
2、家长对孩子的学习能力评估不足
有些家长认为宝宝年级太小不会学习，所以不着急给他们学习的机会。其实小孩子的学习能力远远比成年人要强，在孩子的眼中从来就没有“难易”之分，觉得充满好奇就去接受，感到让自己厌烦他们就选择拒绝。
好孩子的智力启蒙，家长要用对方法：
1、根据孩子的个性特征为宝宝因材施教
由于所受教育、成长环境以及个人努力程度的不同，宝宝会在身心成长上呈现出差异化，在兴趣爱好、能力水平、性格特点等方面也不尽相同，即使是双胞胎，智力水平也会存在相应差距。
家长要根据每个宝宝自身的特征去制定专属教育，对智力发育迟缓的宝宝更要激发出他们的兴趣爱好，发掘他们的特长以此来促进智力的发展。
2、通过做游戏、讲故事等方式促进孩子大脑进行发育
对于宝宝来说最适合智力开发的教育形式就是做游戏和讲故事，不仅符合宝宝的生长情况同时也有利于智力的发展。
家长在和宝宝做游戏时应注意几点：游戏的活动性、创造性、知识性和角色性。在游戏的过程中可以潜移默化的促进肢体和语言的发育能力，能够发挥他们的创造性，促进想象力和思维力的发展。
但家长需要注意的是，故事内容不要太过高深，要与宝宝的智力发展水平相匹配。
3、切记不可操之过急、要循序渐进式启蒙
好奇好动是宝宝的天性使然，家长此时过多地干涉，会使宝宝胆小、怕事，同时也会助长反抗心理。过分保护与行为干涉培养出来的宝宝不够独立。同时，家长过度的期望会给宝宝心理造成压力，容易使宝宝出现神经衰弱、恐惧、逃学、旷课等情况。
4、不要过度教育
对宝宝危害最大的一种教育方法是过度教育。家长过分的保护、代替，会剥夺宝宝练习正常动作的权利和机会，这种行为会限制其智力的发展。
宝宝大脑系统的发育是存在一定的先后顺序的，宝宝的智力发育亦然，所以家长在对宝宝进行智力开发时，要遵循其生长发育的规律和知识体系本身的顺序，由浅到深，由易到难这一过程，千万不能超过宝宝的实际能力水平，要遵循循序渐进这一原则，不可操之过急，否则，会妨碍宝宝智力的发展。
智力的发展，既是宝宝成长中认识事物、学习知识的必然，更是在未来中学习科学技能所必需的。
这几年我国也在不断为科学智力教育“加码”。
2017年教育部就下发通知：正式将小学科学课列为与语文、数学同等重要的“基础性课程”，并从一年级就开始学习！