每年的高考，都会出现不少“黑马”，有些同学平时成绩不显山不露水，可以说是那种四平八稳的中上游，可高考成绩却一飞冲天，连他们自己都无法相信真实的分数。高三老师说，发现近些年来高考场上完美逆袭的大多数都是男生。
为什么男生更容易逆袭呢？有位老师说，根据多年带班高三的实战经验，男生之所以到了冲刺高考阶段更容易逆袭，大都是因为以下3个原因，也是男生的优势。
1.目标坚定，心无旁骛
相比女生，男生的心理年龄更小，心智也成熟得更晚。在整个小学、初中阶段，男生往往表现贪玩、活泼好动，并且没有明确的学习目标。因此，中小学里，男生成绩普遍比女生差一些，特别是小学阶段，就连男生当班干部的都要明显偏少。
可到了高中，特别是临近高考，不少男生仿佛一夜之间就懂事、长大了，能正确地认识到自己的不足，也能明确自己的学习目标。一旦男生想通了为什么学习，以什么大学为目标后，就会迸发出惊人的能量，集中火力瞄准目标，有种“头悬梁，锥刺股”的狠劲拼命学习。这部分同学虽然起步较晚，但后劲十足，只要确定目标要超过某个同学或者提高多少分数，就会屏蔽一切与学习无关的事情，全力以赴地为实现目标而奋斗。当比较容易达成的目标实现了，就会给他们更大的信心和更足的动力。
2.稳打稳扎，循序渐进
能成为高考黑马的同学，绝对是态度认真，脚踏实地学习的人，他们平时学习成绩不拔尖，但一定是上课认真听讲，课后及时完成老师布置的作业，不仅一丝不苟保证作业质量，还能够把错题更深入地探索、总结、归纳，把考核到的知识点再温故知新，并联系教材或资料上的内容，做好删减汇总工作，下一次再遇到类似的题型，就能迎刃而解。
3.懂得断、舍、离
有些男生做事干脆利落，在题海战术为本的高中学习中，懂得有选择性地对自己知识结构薄弱处刷题强化，在做题时会很认真审题，列出提纲，归纳相关的知识点。虽然不是大量搞题海战，但他们学习态度很认真，也懂得把握大方向，那就是跟着教师的节奏不放松，课余时间再根据自身情况查漏补缺。
这类学生是懂得断、舍、离的，紧紧把握课程效率，保证大方向没有问题，跟着老师的进度学习，大刀阔斧地对系统知识进入修剪梳理，但是有自己的“小算盘”，比如涉及到一些重点知识的大题，他们更侧重审题，反而在答题时会快速潦草些。而女孩往往会在乎答题过程，把答案写得非常认真，然后对着答案去用红笔订正，其实未必真正理解答案是怎么来的。
到了高三，特别是高考，女生成黑马的并不多，有些同学不但没有实现逆袭，反而越考越差。这不是智力的问题，而是女生随着年纪增长，心理负担更重，性格方面更敏感、脆弱。主要表现在三个方面：
一、有杂念
不少女生在初中时成绩很拔尖，可自从进入高中后，成绩就慢慢往下滑。其中原因有一部分是因为高中课程难度加大，逻辑思维要求更强，这正是不少女生的软肋。正是这些性别差异存在，就会引起一些女生自我否认，自认为数学学不好是天经地义的，再加上在乎外人看法、评价等，让他们在本该心无旁骛朝目标奋斗时，却常常过得很焦虑，并且迷失自我，这样就导致学习效率不高了。
二、伪努力
有不少女生学习积极，上课认真，笔记做得一丝不苟，甚至连老师板书的标点符号都不错过，可是一到考试，成绩很不理想。为什么看起来学习很勤奋，却没有取得效果呢？三个字，“伪努力”！她们上课只是充当了速记员的角色，把老师说过的话全记下来了，等到相同的知识点换了个题型出现，要么需要同学或老师提示，要么要花很长时间才能做出来。上课没有真正掌握，课下又没有时间看笔记，就出现“一听就懂，一做就错，一考就凉”的结果。
三、贪多嚼不烂
每个年级每个班，总有一部分学习非常努力的女生，平时的学习，除了上课跟上老师节奏，课后保质保量完成老师布置的作业外，还大量刷题，晚上常常熬夜到凌晨才上床睡，早上又6：00不到就起床学习。她们以为这样争分夺秒学习、做题，就能提高成绩。其实这种贪多做法的后果就是嚼不烂，不管题型千变万化，总离不开所学过的知识点。如果懂得总结、归纳，把知识点串联起来，根本就不需要通过大量盲目做题来提高成绩。
能在高考逆袭成黑马，这是可遇不可求的，关键还是能力的提升，自律能力和学习能力，是一生中至关重要的能力。只要确定目标并坚持不懈地为之努力，在奋斗的过程中培养了自律能力、学习能力，不管能不能成为高考黑马不重要，重要的已形成的能力对以后的人生都有益。