文|百合妈妈
2007年，朱丹因主持浙江卫视推出的歌曲争霸节目《我爱记歌词》，而被广大观众所熟知，也一路走红成为浙江卫视的当家花旦，之后还参加了多部电视剧的拍摄，但让人意想不到的是，正值大红大紫的她，却悄无声息地淡出了公众视野。
2012年，朱丹在坐客谈话节目《非常静距离》时，自曝因主持压力大，经常会莫名其妙地哭，提不起精神来，害怕化妆，犯了抑郁症。
2013年，朱丹被曝在拍摄《绣春刀》的片场，会因为一段打戏拍不好而躲在一边哭，脆弱得像个小孩子。
2013年5 月24日，在湖南卫视播出的《中国最强音》节目中，朱丹口播时将“湖南卫视”短信互动号码，播报成了“浙江卫视”号码，导致湖南卫视损失惨重，事后，朱丹便很少出现在节目中。
2015年12月4日，朱丹在北大演讲失误，之后流泪道歉，透露当初离开浙江卫视是因为不自信，没法摆脱那个自卑的农村女孩。她说自己只学了发音却发不好，心里很空，扛不起期待和“一姐”称号，于是她开始有抑郁倾向，害怕上舞台，背词背不下来，所以最终选择离开，还曾坦言一化妆就泪流满面。
去年，朱丹在主持节目时也接连犯了多次低级错误，在现场叫错嘉宾的名字，让气氛一度陷入尴尬。
就连在参加综艺节目《做家务的男人》时，也因为自己词不达意地秀恩爱，而把老公送到了舆论的风口浪尖。
朱丹的表现让喜欢她的观众非常失望，也非常不理解，一个在台上笑面如花、那么耀眼、优秀、前途大好的女孩子，怎么也会抑郁、也会出错！
而看过朱丹自己创作的文化旅游纪录片《丹行线》的朋友，一定会有一种完全不同的感受，片中的她自然、优雅、深刻、动人，是个像风一样的女子，节目设置得很有品质、力量，也很有格调，而她整个人也是敞开的、自在的、松弛的、享受的。
让她自由自在地做事，她可以做得非常好，但如果加上某些限定时，她就会显得缺乏力量或者不可避免地出错。
其实，这个问题在许多人身上同样存在，我认识一个孩子很聪明，学习成绩也很好，所以，他的父母对他很满意，从不对他做过多的要求，允许他按自己的想法做事情，允许他自由安排时间，从未对他设置过规则，也从不监督和约束他。可是，一到正式考试，他就出各种状况，各种呕吐、头晕、手心出汗等等，总之就是什么都不对了。
（一个缺乏约束的孩子，内心只会是天马行空、为所欲为地没边没界，在面对目标性事件时，就会不知所措。）
我还认识一位热爱写作的朋友，他平时文章写得很精彩，但只要是遇到约稿，或者是要求他写一些特定主题的稿件时，他往往就会很烦躁，或者没有信心、想要逃避，最后完成得总是差强人意。而据他所说，他的父母同样是非常温和有爱，对他没有什么要求的。
这种情形总是让周围的人为他们感到惋惜，也百思不得其解，当然，更重要的，这个问题也严重影响了他们的事业发展和生活幸福。
问题到底出在哪里了呢？
原因或许是多方面的，但在他们小的时候被情感忽视应该是一个非常重要的原因。也就是说，他们的父母在他们小的时候，可能少做了一件非常重要的事，那就是对他们自我约束能力的培养。
他们的父母可能非常温和，也充满爱心，却对他们没有要求，这样的父母可能是非常受孩子欢迎，也让别的孩子羡慕的父母，父母本身以及孩子，还有周围人都不会意识到父母在其中的失职，以及对孩子情感的忽视。
他们为了让孩子开心，为了避免家庭矛盾，或者他们压根儿就没有这方面的意识，他们极少要求孩子做该做的事，如果孩子在作业没有完成的情况下就看电视、玩手机，他们可以包容；如果孩子在没有做完该做的家务，就出去玩的情况下，他们也可以包容；当孩子该做的运动还没有做就去休息的情况下，他们也不会说什么。
他们以为自己是民主的父母，是在给到孩子足够的自由与尊重。他们认为，放手不管孩子是为了培养孩子的自我管理能力，却不知道这恰恰让孩子学会了如何放纵自己，如何逃避困难，而不是对自己负责。
没有规则、没有期望的教育，是一种对孩子的情感忽视，孩子无法学会强迫自己做一些该做或重要的事情。
当他们长大以后，在面对自己必须做的事情时就会感到无所适从，内心充满了挣扎，根本不可能做好。
正如《被忽视的孩子》一书的作者乔尼丝·韦布博士所说：在教育孩子的过程中，我们不仅要注意到他擅长的部分，也要注意到什么是对他最难的事情，并努力确保他能处理这些问题。
缺乏挣扎的童年固然可以让一个孩子很好地面对生活，但前提是，生活中不会出现任何变数、不会出现任何不愉快、完全在他的掌控之内，但这显然是不可能的。
在现实生活中，一个人不可能生活得自由自在、随心所欲，无论从事什么行业，都会遇到目标要求，比如，做出什么成果或者达到一个什么目标。这对于大多数人来说是很正常的事情，或者说也会有一些挣扎，但是可以克服的事情。
而对于这样的孩子来说，却是十分痛苦与煎熬的，他们总是选择逃避，也会对自己缺乏信心，认为自己懒惰、拖延，没有自律能力去完成。
百合妈妈寄语：
按原则行事、遵守规则是一个成年人生存必备的能力，能够做到自我约束和坚持，是一个成年人所应该必备的品质。
孩子的生活需要经历挑战和不可控，父母要设立一些必要的规则让孩子去碰撞、挣扎，让孩子有机会学习如何强迫自己做那些不想做、却必须做且重要的事情，帮助孩子从小内化成必备的素质。