每年中考之后，大约有近一半的初中生进不了普高，大部分只能选择读职中，还有一部分则选择去国外读书。对于去国外读书的这部分高中生，尽管有很多无奈的成份，但是至少多了一条路可以选择。有些孩子如果珍惜去国外读书的机会，一般能够在国外圆大学梦。从这个角度来看，疫情结束后，每年仍会有相当一部分家长为孩子选择出国求学之路。
过去出国是觉得国外的一切都比中国好，但是经过这次疫情，大家都明白了一点，在国内，老百姓的生命安全始终是被放在第1位的，但在国外却不一定。原本国外的新冠疫情应该是可控的，因为基数小，发现的也早，但是却因为他们都不注意，导致了现在到了无法控制的状态。
国内疫情严重的时候，家长可能庆幸地在想，幸好孩子在国外，现在国内逐渐处于安定的状态了，国外却处于水火之中，家长各种各样的焦虑，却因为国外的机场封闭，孩子无法回国。
所以经历过疫情之后，我觉得家长们的心理变化是会有的，把孩子送出国也是为了将来孩子能有更好的生活和工作，但现在看来好像并不是如此，外国的月亮也并非我们想象的那么圆。
留学生活让学生有机会亲身了解外国文化，开拓眼界。毕竟其他国家的生活方式和日常相处方式跟我国有很大不同。无论是国外人们的价值观，还是不同的风土人情都会开拓我们学生的眼界，原来还可以有另外一种生活方式。这会极大影响学生本人的价值观。毕竟看的更远，你才能走的更远。
出国留学最基本的能力需求就是语言，这对我们中国学生是挑战。很多学生在出国前需要大量学习，考雅思托福，达到录取要求，这是要下功夫的。到了国外，日常生活，学习语言全都是英文，对学生更是挑战。很多学生通过努力挺过来，语言就会有一个质的飞跃。等到毕业之后，学生收获的不光是毕业证书，附加的更多的语言能力。
留学带给学生更重要的当然是专业能力的提升。相比国内大学的严进宽出，国外大学的宽进严出对学生入学后的要求非常高，文凭绝对不是能混下来的。工程类专业的各种实验，课题研究。文科类专业的无数篇论文，都是需要学生独立完成。同时西方教育更多的是引导，学生自主学习能力很重要。欧美高质量的教育，培养出来的学生认可度非常高，在这种环境下我们学生收获了国外先进的知识理念，无论是回国发展还是留在国外，都有很高的竞争力。
所以疫情之后，有机会出国留学的学生还是会增加的。其中大部分学生是很爱国的，都会选择回国就业，把国外先进的理念带回国内，促进我们国家的发展建设。