文/小曼聊育儿
“内卷”是网络热词，源自几张名校学霸的托，意思是没有理性的内部竞争，为了不比别人差，被迫的努力，不然有限的资源，就轮不到你头上，简言之就是“僧多粥少”。
内卷的现象，不仅出现在校园里，还出现了教师中，最近看到贴吧上，一位985毕业的读博生，述说了自己的心酸事，引起很多青年教师的共鸣，大家印象中的大学老师，工作轻松，福利待遇好，妥妥的“铁饭碗”，又有什么好抱怨的？
贪图安家费成了二本的青年教师，后悔不已
我读博毕业后，因为是双非院校上岸，所以在大城市找工作并不顺利，后来，觉得当一名教师也不错，工作轻松不累，个人时间和空间很多，五险一金，还有一定比例的安家费，以后买房子，也能省不少钱。
带着美好幻想，我选了安家费多一些的普通二本院校，本以为幸福的生活就此开始，没想到，残酷的现实给我泼了一盆冷水。
入职后，没有给评职称，还签了8年劳务合同，中途离职的话，要返还一定的安家费，本以为时间过的很快，这期间我努努力，或许就能评上了，可是，远没有想的简单，当上讲师后，工作量很大，还有各种各样大小不同的任务。
身体上的劳累还能坚持，心累就真的让我很崩溃，一转眼10年过去了，日复一日的忙碌，青年教师成了老教师，虽然科研成果小有收获，但是一直没有选到好的项目，没有高质量的好论文，想要提高级别太难了。
再看同届读博生，他们去了名校，青年基金早就拿到手，还评上了读博生导师教授，社会地位也高，自己就像混日子一般，这就是差距。
并不是说二本院校不好，而是这条路太难走，当初为了安家费，被迫努力的10年，到头来，收获和付出不成正比，后悔不已。
读博生在二本院校当老师是否值得？
如今就业形势越来越严峻，高学历人才在不断增加，读博毕业生近100万，很多人觉得，这可是最高学历，找工作不用愁，薪资待遇非常好，去二本院校当老师，是不是浪费资源？
其实，读博生的含金量也不同，有双非院校毕业的，有985/211毕业的，也有世界名校毕业的，受欢迎程度也不同，如果你是第一种，就需要有更高的能力，或者知名度，不然的话，二本院校也未必欢迎你。
高校教师的门槛很高，本科生进不去，硕士有点希望，读博毕业是最低门槛，因为大学不同于小初高，书本知识教会就可以，还要提高学生思想深度，又要结合实践来授课，还要有一定的科研成果，高质量的学术论文等等。
因此，教学任务没有想象的轻松，相反，非常繁重，本科和硕士的学生，就不占优势了，当然，有付出就有回报，薪资待遇很高，最吸引人的莫过于不菲的安家费，尤其在大城市打拼的学生，买了房子，安了家，才是在城市扎下根。
但你就要完成对应级别的论文，要更加努力，争取拿到青年基金，还要做好其他准备，才能评上职称，如果多次没评上，你也会卷铺盖走人。
所以，是否值得，就看是不是你想要的生活，因人而异吧，如果你想成为大学教师，也是不错的选择，有想法的同学，要做好哪些准备呢？
如何成为大学教师？
第一：高学历
比较好的大学，或者是公办大学，要求最低是读博毕业，本科学历就不要妄想了，有想法，就抓紧时间提高学历吧。
第二：通过教资的培训考试
成为教师不仅要求学习能力强，还要能将所学传授给学生，高学历的人才未必是优秀的教师，所以，必须要通过教师资格证的培训考试。
第三：提高个人综合能力
首先语言表达能力要强，将枯燥的知识，讲的容易易理解，还要让学生能将所学，运用到实践中，这可是很难的。
然后，你还要能应付各种科研，定期完成学术论文，工作再高尚，也是普通人，需要生活，成为教师，并没有那么轻松，评不上职称，成果少，也会失业。
最后，如果你想选择这条路，就要做好所有准备，不然后悔的话，就来不及了，时间是宝贵的，你的每一个决定都要慎重，适合的才是最好的。
以上就是这期要分享的内容，你认为读博生去二本院校当老师，是否值得？欢迎在评论区留言讨论。
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