文|立言教语
虽说学历无法衡量一个人的能力，但学历毕竟是一块好用的敲门砖。
拥有高学历的年轻人往往在人才招聘市场上更占优势，甚至在毕业前就能拿到心仪公司的offer。
而随着本科生越来越多，读研读博已经成为了不少学子的心愿，提高学历的需求变得越来越迫切了。
这未免让人感到有些好奇：
30年前本科生都罕见得很，那时中专、中师生就很吃香，毕业后还能包分配，连工作都不用发愁。
那么30年前的中专、中师生放到今天能考上985吗？
中专的全称为“中等专业学校”。
由于上世纪八九十年代高考刚刚恢复，各大高校的录取名额有限，这使得大量人才流落在外，得不到较好的发展机会。
而处于建设初期的国家又恰恰需要人才支持，于是决定开设中专、中师专课程。
那时中专生、中师专生的待遇相当不错。
毕业后由国家人事部门建档，大多数中专生和中师专生一毕业就能在国企就业，甚至还能分到属于自己的房子，等同于端上了铁饭碗。
不过大家可别以为考上中专、中师专是件容易事儿。
毕竟那时的学习条件和教学条件与现在有天壤地别，能够在当年考上中专或中师专的考生也是佼佼者。
01 中专、中师专的报考难度
就拿1990年来讲，那一年大学的入学率为22%，中专却只有5.33%，也就是说1万个考生中只有533名能进入中专学习。
中师专的报考难度更大。
首先是中等师范学校名额有限，其次是对师范生的需求较少，能进入中师专学习的学生，不仅有实力，还要有一定的运气。
或许有人会问：既然中专、中师专的报考难度这么大，为何不考大学呢？
当年与现在不同，现在的高考报名限制非常少，无论是高中应届毕业生还是往届生、社会人员都能报考，没有学历限制，除了个别性质特殊的院校外对家庭状况也没有要求。
但八十年代报考大学之前是要看家庭因素。
很多家庭成分不好的学子，即使学习成绩优异，也会因为未满足报考条件被高考拒之门外，只能依靠考中专、中师专改变命运。
据老一辈人回忆，当年只有能在县里考取前50名的学生，才有机会考上中专、中师专。
如果哪户人家出了一名中专生，全村人都非常羡慕，轰动程度丝毫不亚于今天考上清华、北大。
一是因为中专生、中师专生将来就业不用发愁。
一毕业就能进入国企工作，待遇自然很好。
二是可以转成城市户口，当时城市户口比农村户口吃香得多，谁都不愿意自家孩子将来在黄土里刨生活，都想在城市里闯下一片天。
02 八十年代的中专比得上现在的985吗？
我们还是先来看看录取率，近几年本科录取率在40%左右，211录取率在6%左右，985录取率在2%~3%。
由此我们大致可以推断出八十年代的中专比本科质量要高得多，能够与211院校质量比肩，但是比985还要略差一些。
也就是说八十年代的中专生相当于现在就读于211的大学生，个别排名领先的中专有可能勉强与985比肩，可见当年的中专生和中师专生也都是优秀的学子。
而且八九十年代的国企也更想录用中专生，比起在学校里啃书本的大学生，中专生在就读期间就已经学到了大量的实用知识，属于典型的技术型人才。
只要能够被分配到专业对口的国企，立马就能上手工作，有些中专毕业生甚至还能拿到高级工程师证，可见他们的专业水准确实是常人难以想象。
03 放到今天，中专生能考上985吗？
其实这个问题本身就存在一定问题。
当年中专生的学习条件很差，部分农村的师资力量更是只能用一言难尽来形容，与现在的教学条件根本没法比。
在当时能考上中专或中师专的学生必定都是县中学的佼佼者，起码在级部排名前50。
现在在各地重点高中排名前50的学生再不济也能上个一本。
所以大致可推测八九十年代的中专生如果拥有今天的学习条件，就算考不上985，考上一本没有任何问题。
可惜的是，现在中专生已经不受欢迎了。
自2000年中专毕业生不包分配后，中专生的各种福利待遇就大幅度下滑，再加上国家也非常重视教育，在各地兴建大学，中专也就由此慢慢被边缘化了。
正如我们所看到的那样，现如今中专已经成为了差生的聚集地。
很多考不上高中的孩子都会被送到中专学技术，这也直接导致中专在人们心中的地位越来越低，想必没有家长希望孩子初中毕业后去中专吧？
学历的确很重要，但学历并不能决定一切。
我们并不是在宣传学习无用论，而是希望在座的各位朋友不要把学历看得太重。
只要有能力，就算只有小学文凭，照样可以在自己喜欢的领域闯出一片天。
就像当年的中专生、中师专生，在很多年轻人眼中，他们学生时期学到的知识远远不够。
对深奥的理论了解浅薄，反倒是只学会了技术，肯定无法在前人打下的基础上有所发展。
可事实却出乎了我们的预料。
那时的工程师、技术师虽然对理论所知无几，却仍然带领新中国走向了富强，为社会主义的发展打下了深厚的基础，而他们的经验教训至今仍然适用。
反之，就算是在985名牌大学中读到了博士，却只懂理论不会应用，没有把理论知识运用到实践中去。
即使在实验室里做了再多的实验照样没有实战经验，无法结合实际情况实现专一领域的突破。
学历有用，但能力更有用。
学历只能衡量我们在校期间的表现，能力却是我们到底能走多远的底气，只有做到活到老、学到老，在实践过程中不断进行自我完善，才能有更好的发展。
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