写在前面
细观察，勤思考，时时处处都有写作素材，表现形式也可灵活多变，点滴感悟都可成文成诗。
这里分享教师下水文——两首以校园生活场景为写作题材的诗歌，希望能够给孩子们一些有益的启示。
1.给生命一个出口
晚上家长会
课室灯光璀璨
家长仔细聆听
老师耐心传授
突然，闯进一只小鸟
这个不速之客
有点冒失
在教室上空
飞来飞去，多次努力
却总找不到来时的出路
一个孩子告诉我
老师，有只小鸟
它干扰了整个会场呢
别理它，我说
这是一只寻光而来的小鸟
或许也来凑凑热闹
会议结束时
我告诉孩子
把窗户都打开
给这个迷途的小生命
留一个最后的出口
2.考题
晚自修
夏天夜晚
教室灯光明亮
老师坐讲台上
学生安静自习
几台风扇摇头晃脑
一直卖力
突然飞来几只虫子
不知所措，惶急惶急
哒一一哒哒一一哒哒哒一一
撞风扇，撞光管，撞墙壁
犹如几块石子
落在平静的湖面上
泛起阵阵涟漪
虫子一一虫子一一虫子一一
咯咯咯一一嘻嘻嘻一一
这边交头接耳
那边私语窃窃
几个孩子，趁机把目光转移
偷偷投向老师，等着热闹来着
虫子一一笑声一一老师一一
看你如何处理
恰好一只掉在地上了
老师弯腰捡起
随即耳语几番
虫子虫子，请问有何来意
什么什么，你也来上晚自习
不是不是，你们奉命赶来
明白明白，给孩子出道考题
考考孩子的——专注能力
编后
同学们，这两首诗歌的写作，对你有启发吗？欢迎大家写下自己的阅读感悟，共同提高，一起努力。