文/小玉说
老师教书育人是非常高尚的，也受人尊敬，但是网上和生活中我们也时常看到老师过度惩戒学生的新闻，带来不少矛盾。
而教育部这次明确表态，制定颁布《中小学教育惩戒规则（试行）》，明确在2021年3月1日起实施。
该《规则》明确规定了具体的惩戒办法，更有针对性地教育学生，同时也减少了一些不必要的纷争，让惩戒真正发挥出教育人的作用。
《规则》指出教育惩戒根据学生犯错误程度不用而分为三种，分别是一般教育惩戒、较重教育惩戒和严重教育惩戒，但惩戒学生绝对不是体罚学生或者是变相体罚学生。
《规则》中还提到了教育孩子中家长的力量，保证全方位配合起来教育孩子，也让教育得以顺利开展。
下面我们就来简单看一下学生有哪些行为，老师可以适当惩戒呢？最好要提前了解。
不服从管理的
这一条主要说的是学生故意不完成教学任务要求，或者不服从学校的教育，重点是学生主观上不想完成学习任务，教师和学校可以根据学生犯错误的程度来决定惩戒的程度，对学生进行批评教育。
另外，如果学生在学校打骂同学或者是老师、或者是欺凌同学，像这种侵害他人合法权益的行为，老师都可以对学生适当惩戒。
扰乱秩序的
有些同学在学校里非常调皮，也许是因为性格原因，还有可能是为了获得他人更多的注意，满足自己的某种心理，会有扰乱课堂秩序或者是扰乱学校教育教学秩序。
妨碍到老师和其他同学上课、学习，影响学校教育教学的行为，可以进行适当惩戒，必要时也要和家长取得联系，共同教育孩子，帮助孩子改正错误。
行为失范的
这一点很好理解，我们在学校的班级里或者是入学时，都要学习《中小学生守则》，里面详细指出了中小学生哪些行为是允许的，哪些行为是违反守则规定的。
比如学生吸烟、喝酒等，都属于学生行为失范，老师就可以适当惩戒，帮助同学们端正自身的行为。
实施危险行为的
如果学生有对自己或者是对他人实施危险行为的情况，比如学生因为一些事情产生并实施了自残、自杀等危险行为、把管制刀具带入校园等，都属于危险行为。
一经被老师、学校发现，将立刻阻止学生行为，对学生进行批评教育，适当惩戒有利于学生印象深刻并积极改正。
教育部明确学生哪些行为，老师可以适当惩戒，无论是对学校和老师管理，还是对家长和学生本人都有不小的作用。
通过明确规定切实规范学生的行为，也明确了教师的惩戒范围，避免教育不当，让惩戒学生变成了体罚或变相体罚学生。
学生在学校应该怎么做？
学生最重要的就是学习，我们去学校上学的目的也是为了学习，所以首先要做好的事情就是好好学习，端正学习态度，上课好好听讲下课认真复习。
只有好好学习才能不辜负父母老师的教育，才能不白费家长们辛辛苦苦赚钱供着我们读书。
再有对待同学们要友好相处，互相尊重友爱，同学之间会发生小矛盾也是在所难免的事情，但是希望大家不要太小题大做，也不要欺负同学。
尤其不要在背后议论同学的是非，也不要做一些让同学反感的事情，不然可能在学校很难交到朋友，而且也不利于自己的性格养成。
学会尊师重道也是非常有必要的，现在很多学生对于老师都不像从前那般尊敬了，老师和同学之间的距离好像也越来越近了，这样有好处也有坏处。
好处是师生关系可能更融洽了，但是却也容易造成老师们不好管教学生了。而且学生不尊敬老师，总喜欢顶嘴叛逆，这样对学习和教育都没好处。
最重要的是学会如何做人，学校不光是教授知识的地方，更是教孩子做人的地方。我们在学校应该学会诚实守信、礼貌待人、遵守规章制度等等这些。
这些都是作为一个学生最基本的守则，不管到什么时候，学生就该有学生的样子，千万不要因为家长的溺爱或是老师的责罚，就让同学们产生叛逆的心理，不然到最后吃亏的还是自己。
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