文 | 齐姐育儿 本文为原创文章，欢迎个人转载分享~
孩子数学学不好，应该是很多家长都头疼的问题。要想提高孩子的数学成绩，扭转他的错误数学思维才是关键。
因为错误的“数学思维”是单靠记忆去做题，而正确的“数学思维”则是依靠理解去做题。
朋友家小孩今年上了四年级，据他的老师反映：孩子做数学题很死板，只靠死记硬背。
为了改善这一情况，朋友给他的孩子报了一个某知名培训机构的网课，但没想到孩子却越学越差。其实并不是所有的与学习有关的问题都能够通过课外辅导解决，家长首先需要知道孩子的问题出在哪里。
学数学最需要的就是“理解”，所以帮助孩子扭转错误的数学思维才是家长最应该做的。
那么家长应该做些什么呢？
1、家长需要认清现阶段的学习目的，比如帮助孩子改变数学的学习思维，那么就不要追求对知识点的补充。
2、如果家长坚持给孩子上辅导班，就需要从三年级开始。三年级的内容比四年级简单，而这样做的目的其一就是让孩子用新的思维去学习，这样才能逐步跟上正常的学习进度。其二就是增强孩子对学习的自信心，会更愿意把这种新的思维坚持下去。
3、不要让孩子看直播课，而是要看录播课。因为直播是需要建立在孩子对知识点的掌握度很高的基础上，而录播即使他听不懂也能暂停多听几遍，目的就是给他足够的时间去理解，也是为了尽量让他摆脱靠死记硬背学数学的弊端。
4、前几节课家长一定要耐心陪着孩子一起上课，先帮他形成正确的数学思维。具体的操作是，家长把重要的知识点或者是认为孩子没有听懂的部分在课后询问他，这样能就能及时地发现孩子的问题。
5、让孩子当小老师，把所学习到的内容给家长讲一遍，以此来判断他是否真的听懂了，而这也是“强迫”他认真地用理解的方式去听课。
6、查漏补缺。孩子的数学成绩处于中下游的话，这就说明他以前的知识点就欠缺了不少，所以在学习的过程中常常会碰到：由于之前知识点A没有理解而导致现在的知识点B也理解不了。这个时候家长要先将这些落下的知识点给孩子及时补充，再继续当下的课程。
家长操作的前期过程是会比较辛苦的，毕竟“万事开头难”，但是如果能够坚持一个月左右就能看到一定的效果，而孩子的数学思维基本上也可以完全扭转过来。
家长需要注意的是，上述方法中“孩子讲题”这一条最为关键，因为这是确保孩子思维扭转过来的关键。
事实上在小学阶段，孩子是可以做到自学的，只不过大多数人都认为只有听课才能学到知识，这就导致他们丧失了主观能动性，弱化了探究思维。
而当孩子的思维扭转过来之后，他就会变得更加主动去学习，潜移默化地养成了自主学习的习惯，这对以后学习其他科目也会有帮助。