不知道王晓琮的身份人，第一次在哈理工见他，都会以为他是个锅炉房的大爷。
满脸大胡子、驼背、近视眼、大舌头，穿衣风格邋里邋遢，脚上永远踩着一双几十块的塑料拖鞋。
在食堂吃饭的时候，还经常舔盘子。
但就是这样一位酷似“锅炉大爷”的人，却是全体哈理工师生膜拜的存在。
他14岁就考上了北京大学少年班，18岁从北大顺利毕业以后，又去了浙江大学读了研究生，而后返回了东北老家，在哈理工留任教学至今。
不光个人的身份传奇，就连他所带领的学生团队，也个个是传奇，但凡经过他指导的队伍，就没有不获国家奖项的。
正是因为如此，经常有人拿王晓琮来调侃，称他是哈理工的“扫地僧”。
1、哈理工的“扫地僧”
在哈理工的贴吧里面，经常会看到这样的帖子：“请问王晓琮老师现在还在上课么？”、“谁有王晓琮老师的课表？”、“想去听听他的课”.......
在哈理工，王晓琮绝对是不折不扣的校园明星。
而他的课堂被学生们津津乐道的，是他在上课的时候，不需要任何的教材，提起粉笔来就写，无论是高数还是线代，都能一字不落的板书下来。
而且据上过他课的同学说，无论是多么复杂的积分和函数，他永远都是用口算来完成。
光是凭着这一点，就足以秒杀大多数数学老师了。
这还真就应了中国的那句老话：人不可貌相！
除了日常的授课以外，王晓琮还经常带着哈理工的队伍去参加各项国家级比赛，但凡有一次出征，就必定有一次凯旋而归。
同时，凭着在数学上的研究和天赋，王晓琮还被评为了黑龙江省唯一一个全国数学建模竞赛的评委，在行业内部地位极高。
按理说，凭着王晓琮在数学领域的造诣，评选个教授应该是轻轻松松，但他并不愿挂上那个头衔，因此至今为止，王晓琮在哈理工的身份仅仅是个普通的讲师。
尽管没有那么多花儿胡哨的头衔，但王晓琮对于自己专业的学生，还是十分严格的。
在贴吧里面，经常会看到有学生挂科的哀嚎，而且都是58、59这样的分数。
每当有这种情况发生时，所有人都会不约而同的在下面评论：你们老师是王晓琮吧？
虽然生活上邋里邋遢，但对待这些学术上的问题，王晓琮却是一丝不苟，60就是60，59就是59，在他这里，根本没有什么所谓的感情分。
也的确心疼那些挂科的同学，59分这个分数，的确是有些杀人诛心。
但正是他对工作的这份热情，才得以让他在校内成为了备受尊敬的对象。
甚至连哈理工官网，都专门为他发声，认可他在学校内的教学水平及教学成果。
正是因为王晓琮卓越的教学水平，以及淡泊名利的秉性，让他在哈理工师生中有了个外号——“哈理工的扫地僧”
2、“如果记者采访，我就辞职”
从旁人的眼光看来，王晓琮的生活，要多随性，就有多随性，以至于他的生活习惯，常常让人感到迷惑。
有学生调侃，王晓琮一年四季，就那么两三身衣服，尤其是那件蓝色T恤，简直就是他的本体。
虽然说这种说法有点夸张，但从同学们调侃的态度来看，足以见得王晓琮确实不怎么喜欢打扮。
除了打扮上的朴素以外，出行上也很节俭，能腿着去的地方就腿着去，而且除了哈理工以外，他基本上不怎么出门。
如果出门要带点什么东西，在他的眼里，就没有什么东西是塑料袋装不了的，如果有的话，就换个大点的塑料袋。
用同学们的话说就是：“老王这辈子，跟塑料算是干上了。”
除了穿着和出行以外，王晓琮在饮食方面，也是特别的朴素。
每天早餐的标配，就是食堂里两张五毛钱的鸡蛋饼，喝一碗黑米粥。
午饭和晚饭的时候，他就会拎着他的那个铁饭盒到食堂，基本上不怎么吃荤菜，饭永远吃的干干净净，菜剩下的油汤都舍不得倒，要弄到米饭里面就着吃完。
吃完以后还要舔舔盘子。
这样的生活，王晓琮在哈理工的校园里面一过就是二十多年。
之前提到，王晓琮在哈理工就职多年，仅仅是个讲师的身份，居住的也是哈理工的一间小宿舍，没有住学校分配的房子。
很多同学也有疑惑，想不通为什么他要过这样的生活，而不是选择像其他人一样结婚生子，组建自己的家庭。
在传闻当中，其实王晓琮并不是没拥有过爱情，只是在结婚前夕，妻子因故去世，因此才单身至今。
尽管没有组建自己的家庭，但王晓琮还是用着自己每月节省下来的薪资资助着好几个贫困学生，但对于这件事，王晓琮从来没提过。
哈理工不止一次的派老师给他做过工作，希望他能够接受媒体的采访，除了为个人宣传以外，也可以给学校做做宣传。
没成想王晓琮从没有这样的想法，三番五次找烦了，就撂下了一句话：“如果记者来采访，我就辞职。”
这话一说，学校也只好作罢了。
也正是因为如此，王晓琮在哈理工教学了这么多年，却没有什么人听过他的名字。
3、甘心做一个“锅炉工”
尽管在期末的时候，王晓琮对学生们的成绩十分苛刻，但在平常的教学生活中，他还是有着温柔的一面的。
每当临近国家比赛时，他都会收到来自于系里同学的上百份论文，面对这些论文时，他总是会认真的修改批注，单独指导，从来没有任何的怨言和不耐烦。
工作量最大的一次，他在短短三天的时间内，便批阅了300多份论文。
而让他坚持下去的动力，便是对于这份工作和行业的热爱。
对于王晓琮，哈理工是这样评价的：
“面对学术浮躁和功利主义，他选择了鄙视追逐。他追求卓越，更崇尚学者风范。”
这个定义对王晓琮而言，再合适不过，与其说他是一名讲师，更不如说他是一个学者。
面对外界的世俗纷扰，王晓琮选择了放弃对于名利的追逐，与自己的热爱进行自洽，从而完成自我价值的实现。
从一个神童到一个普通的讲师，有人为他惋惜，认为他本应该有更高的成就。
或许对于王晓琮而言，摒弃那些世俗的名利，做一个别人口中的“锅炉工”，也未尝不是一件好事啊。