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寒假伊始，不少家长也很头疼，在学校领了成绩单和试卷，拿回家看到自己的孩子，就血压升高。明明题目这么简单，不该错的因为粗心都错了，恨得牙痒痒。老师交代，拿到试卷后，家长可以和孩子一起分析卷子，找出错误的原因，做好寒假学习的计划。查缺补漏，有针对性地补习功课，是寒假的必修。不过家长也直言：一放寒假，孩子们的心就不在学习上了，你趁热打铁地想和他聊聊学习和试卷，孩子的学习兴致也不高。家长气不打一处来：考这点分，还想打游戏？寒假不给我上几个补习班，我看你就别想好过假期了。孩子也抗拒：就不想写作业，就不想学习！家长无奈：领到期末的成绩单，我该怎么做？
每到寒假，出现的这一类亲子关系问题，都是因为家长没有了解孩子的学习诉求，家长太看重分数，想提高成绩。殊不知，在生活场景中，学习不是寒假中的重点。没有搞清楚这件事，我们在和孩子的沟通上，就会矛盾重重。家长认为孩子既不听话也不能理解家长的苦心，孩子认为家长无法沟通，不能通情达理，总用成绩压制人。想要打破这个僵局，我们的家长在期末考试后，拿到成绩，应该先冷静，这么说很容易，真正能够控制好情绪的家长并不多。别着急先分析试卷和对错，给孩子和家长一些空间，打造一个良好的沟通环境，在寒假里我们先把这3件事做好，再来和孩子分析成绩和试卷，才能帮助他们改变学习意识，端正学习态度。
1、对成绩的评判交给孩子
不管是拿到成绩单还是期末考试卷，我们家长别先急着批评或者表扬，因为家长先表达了自己的看法，从主观上就引导了孩子也会产生这样的想法。要锻炼孩子对自己的学习有所了解，可以先让孩子说说：你对自己的这次成绩满意吗？学习是孩子自己的事，家长不要先入为主，感受考试的结果才能明确自己在学习过程中的问题。这些问题不是老师给你指出来，也不是家长给你分析的，而是需要学生自己去理解，体会考试带来的感受。对成绩的评判交给孩子，是需要我们家长在寒假做的第一件事。看起来很简单，但是我们有大部分家长都做不到，因为我们习惯了对孩子的学习指手画脚，认为孩子对自己的学习不了解，也说不出个所以然。
有家长会说，我们的孩子就是比较“皮”，你问他满不满意成绩，他会说我特别满意，我考得好极了。但其实成绩和他的真实水平相差甚远，遇到这样的情况，家长还是要把对期末成绩的分析交给孩子吗？没错，因为这是孩子逃避惩罚或者分享喜悦的一种方式，我们家长就是需要培养孩子对自己成绩的满足感，不要用成绩的标准去抹杀孩子的想法。如果孩子说不满意，那么家长也要给予共情和鼓励，不要立马肯定孩子的评判结果，我就说让你平时好好学习，你不认真！或者你自己都感到不满意了，还是有点自尊心的！这样的沟通都不能让孩子在寒假积极地去学习，改变现有的缺点，反而会挫败孩子的学习信心。
2、把寒假的学习计划，交给孩子
不管考试考得如何，寒假一定是要有学习计划的。制定学习计划，很多家长觉得，只有家长给予的建议才是最好的学习计划，为什么要交给孩子呢？没有自制力的小学生，在他们的计划上，只有玩得多没有学得勤。所以家长在寒假伊始，就要给孩子“上弦”，通过分析考试卷，让孩子有一个挫败感，觉得自己在学习上还有很多不足，寒假一定要努力了，听家长的话，多写作业，才能有安静的日子，不然妈妈的唠叨可能让自己每一天都不好过了。所以家长做了什么样的学习计划，孩子就遵守什么样的学习计划，不管自己是不是愿意，在寒假的学习不是主动的，是被动的。
家长会觉得，只要孩子听话，按照自己的计划和辅导来学习，那么这个寒假就是有希望的。从寒假里可以弯道超车，在开学后孩子的学习能有一定的进步。殊不知，孩子没有对自己学习的审视，也不知道到底在哪里是不足的，在学习上没有主动性，学习的效果就不高。领到成绩单和卷子以后，我们家长别着急带着孩子分析试卷，让孩子给自己的学习鼓鼓劲，说出自己的优点，通过体验考试带来的成就感，再来做好寒假的计划，哪怕是娱乐项目多于学习任务，家长也不要急着去否定，毕竟寒假的意义不光是学习。支持是我们做家长的，在辅导学习的过程中必须要学会的经验。
3、经验总结很重要，家长需要怎么做
有家长会说，小岛老师总是讲一些大道理，我们都懂，我也支持孩子快乐过寒假，也支持孩子自己给自己定学习计划，但是看到他的计划里，从第一条到第十条全是和学习没有关系的玩乐，家长说我该怎么去鼓励他呢？具体的细节怎么做呢？还不是打一顿、骂一顿最解决问题，孩子只有乖乖去学习，家长才能在这个寒假安心。其实，关于具体的辅导细节，因为每一个孩子的特点是不一样的，学习能力也不一样，家庭教育环境和家长跟孩子沟通的方式都不一样，小岛老师只能说，经验的总结，才是指导家长需要怎么做的唯一方向。
家长可以问问孩子：通过一个学期学习，你总结了哪些经验？你觉得下次考试怎样才能考得更好一点？我能和你一起想想吗？代替孩子的学习，帮他们学习都不是家长应该做的，寒假先把和孩子良好沟通这件事做好，我们才可能帮助孩子来学习，充实这个寒假。关于寒假的学习，你还有怎样的辅导经验可以分享？欢迎留言评论。