为了孩子的学习，每一个家长都操碎了心，不过有很多时候，家长和孩子付出了再多的努力，学习成果却没有多大进步。
就拿孩子的作文来说，为了提升语文作文分数，给孩子看了很多作文书，但是作文就是写不好。到底是阅读没用？还是写作真的要看天分？
一位资深语文老师，曾解答过家长的这个疑问。他说很多孩子不会写作文，不是看书没用，而是在阅读作文和写作文中间要有一个“转化”的过程。有的孩子看作文书只是迅速地读了一遍，但是优秀作文里的写作技巧孩子并没有学会，不能灵活地贯通到自己的写作中。这就好比，一个人每天都在吃饭，但是成不了大厨，每天都听音乐，但是成不了歌星。
写作文是一种技能、一种艺术，和骑车、跳舞、游泳一样，需要从小就开始练习的基本功。只有让孩子亲自动手、动笔、动脑地去练习，才能写得出来作文。
比如作文题目是“燕子”，不会写作文的孩子可能一句话就描述完了。而《课文里的写作密码》书中就是这样教孩子写作，先描述燕子的外形，例如一身乌黑的羽毛、剪刀似的尾巴、一对轻快有力的翅膀。
在加上画面描述，比如从南方飞来，电线上歇息，然后在加上时间、地点、动作、声音细节等等，来丰富孩子的作文。
所以，教孩子写作文不是光让孩子阅读，记好词好句就行了，阅读这种作文书，只会让孩子学会抄袭，学不会写作。
要想孩子写好作文，起码要过三大关
第一关：词，首先得让孩子有词说。
第二关：句子，孩子需要学会一些修辞手法。
第三关：文章的结构，如何写记叙文、如何写议论文，作文的框架是怎样的？
这三个问题，在这本《课文里的写作密码》中都能得到解决。首先是课文理一理，用思维导图的方式让孩子发现写作特点。然后再到练笔试一试，用图文配合的方式，给孩子提供词汇库，帮孩子构思该从哪些角度写成一段完整的句子。
然后试着让孩子学习写作手法自己写一个短篇作文，最后还可以欣赏其他小朋友写过的这篇题目，孩子在欣赏的同时，能够把写作融会贯通。这套书共有6册，小学阶段的孩子都能使用，想要提升孩子的写作能力，这套作文书书不要错过。
分享一套写作文的万能公式，一定要收藏。
1.写人
第一段：写名字、年龄、外貌、特点
第二段：围绕特点举例2件事
第三段：重点描述一件事
第四段：总结感受
2.写事
第一段：写人物时间、地点、事件
第二段：事情的经过
第三段：事情高潮部分
第四段：总结感受
3.写景
第一段：写观察时间、地点、景物
第二段：数量、颜色、形状、趣味
第三段：动态变化
第四段：总结感受
4.写物
第一段：写名称、来历、特点
第二段：外形
第三段：用途和看法
第四段：总结感受
写作文其实并不难，家长别再盲目地给孩子买满分作文等等，选择最适合训练孩子写作能力的作文书，才能让孩子的写作能力，快速得到提升。