文/美美教育
随着社会的不断发展和进步，现在家长们从孩子上小学甚至是幼儿园阶段，就已经开始重视，可以说随着孩子们踏入校园那一刻开始，“寒窗苦读”这个标志就要开始执行了。
那么只要上上学，就一定会用到各种各样的文具，而这些文具都是用来帮助学习的工具，有的学生会好好爱护自己的学习文具，但有的学生却把文具当作玩具。
我的孩子似乎“吃橡皮”
前不久我收到一位孩子妈妈发来的私信，她说怀疑自己家的孩子“吃橡皮”，经过一番了解之后才知道，她们家孩子今年8岁上小学一年级，是个安静的小女孩。
因为刚刚进入小学阶段，家长担心孩子在学校不适应，所以各个方面的准备可以说是十分充分，就连平时使用的作业本、写字笔以及橡皮擦都会一起买很多。
但是最近她发现孩子的橡皮擦用的非常快，甚至三四天就要拿一块新的，为此她感到很费解，所以有一天在孩子做作业的时候，打开了文具盒。
发现里面藏着大大小小“形状各异”的橡皮，因为是小孩子，所以他当时买橡皮的时候选择的是各种不同形状和香味的，但是却发现孩子文具盒中的橡皮都失去了原有的样貌，甚至看到有的橡皮上出现了牙齿的印记。
其实这样的情况在小学生身上发生的比比皆是，其实牙印并不代表孩子吃橡皮，而是把它当做了玩具，或是切成小块、或是插满小孔，又或者处于好奇咬一下橡皮看看是什么感觉。
小学阶段用过“最费”的文具，简直是烧钱
橡皮擦
榜首毫无疑问就是橡皮了，相信不管是90后、00后还是现在的10后，对象皮似乎都有着一种说不出的“喜欢”。
我还记得我小学的时候，橡皮“消失”的方式有好几种，用小刀切成想要的形状，或者是在本子上各种擦，出来的橡皮削揉成橡皮泥，相信家长们买过最频繁的学习文具莫过于橡皮擦了。
修正液
其实上学时候的修正工具有很多，比如修正带、修正贴纸以及修正液，但在我上学的那个时候，老师都是不允许我们使用的。
但是仍然有很多同学的文具盒中会有这样的工具，其中修正液的“使用”是最为卑微的，因为它的作用并不是修改，而是成为了涂鸦的工具，课桌上，椅子上都能成为涂鸦的空间。
各式各样的笔
笔是学生们学习过程中使用最频繁的工具，同时也是大家消耗最快的文具，从一年级的铅笔开始，到后来的钢笔、圆珠笔、水性笔等等。
一半只有年龄稍大一些，而且是学习成绩比较好的学生，才会把笔用到没有水了才会扔掉，更多时候都会摔断了，或者是笔尖摔坏了。
笔记本
笔记本是每一位学生学习过程中必备的文具，尤其是在写家庭作业的时候，通常每一个学科都会有一个单独的作业本，大部分孩子都是非常爱惜自己的作业本，但是也有少数学生是不在乎的，作业本不是当成了草稿纸就是变成了纸飞机。
对于学生这样的行为，应该怎么办？
帮助孩子养成收纳整理的好习惯
小学生之所以会有这样的行为，其实一方面是因为年纪小，另一方面也是因为没有收纳整理的习惯，家长应该从小就培养孩子收纳整理的好习惯，比如从一起整理玩具做起，一起收拾衣物开始。
从一起分类收纳开始，引导孩子的视觉、触觉发展，同时也可以进一步的锻炼孩子的语言表达能力。
从思想上改变孩子的使用心态
从心理角度来说，小学生浪费文具的行为，其实就是没有把这个文具看得太重，所以没有珍惜的概念，这其实也跟现在孩子们的生活环境以及消费观念有关。
若想让孩子从根源上改变这个想法，就应该在思想上改变他们的使用心态，让学生认识到文具的作用以及如何让文具发挥到最大的用处。
写在最后：
其实现在的小学生之所以留不住文具，不仅仅是因为整理能力差，，没有整理意识，另一方面也是因为小学生们的思维能力比较跳跃。
换个角度看待这件事的话，往往哪些经常“霍霍”文具的孩子，都是发散思维能力比较突出的，想要通过各种不同的文具，表达出自己的创造能力。
如果这种创造力能被好好引导的话，对孩子未来的成长、发展是有一定帮助的，除了文化知识的学习外，说不定还能培养另外一个能力。
今日话题讨论：你在上学期间“浪费”过哪些文具呢？欢迎评论区留言讨论。