可怜天下父母心，没有哪一位父母不希望自己家孩子成绩好，有一个好的未来，可是孩子是否能取得好成绩，好的未来，是有很多因素在里面，除了外在因素还有很多内在的因素，而这些因素都会影响到孩子是否成绩好的关键，其中有学生自身的专注力、学习力、学习耐力、学生天赋等因素，而这因素据研究发现，这些因素可以统称为学生的学习力，而这学习力将直接影响学生以后的学习效果和学习能力、学习成绩。
孩子是否能取得好成绩，这两点是关键，却被很多父母忽略
培养学生学习的专注力，有该如何提升学生的专注力呢？学生的专注力直接会影响到学生最终的学习成绩，如：一节课有45分，而老师真正讲课的时间只有30分钟，剩余的时间是课前准备和课后作业、复习，而老师真正讲课的30分钟中，有些学生专注力听课的时间长短不一样，有的只会专心听20分钟左右，而有的学生却能专心听完，那些学生之间成绩的差异就这样出来了，那么久而久之成绩会落下很多，因此学生学习的专注力也是衡量学生学习能力强弱的一种标准，因此培养学生专业力是很有必要的。
学生的专注力发育一般会有两个阶段
第一个阶段是在0-3岁：这个阶段是学生专注力萌芽阶段，而且据研究：在孩子两个月的适合专注力已经萌芽，一直会到3岁左右是一个快速形成时期，因此这个时期需要作为父母的通过耐心引导和培养来帮助孩子提升专注力。
第二个阶段是在3-6岁：这个阶段是孩子专注力猛涨时期，毕竟这个阶段的孩子已经对周围事物有初步的了解，也对于事物充满着好奇，也被周围的事物所吸引，而这个时期的孩子，也就经常出现一件事情，就是一会做这件事情，一会做另一件事情，是总闲不住，因此这个需要培养孩子对某个事物专注时间越久越好，这也是培养孩子的专注力，对于学生的以后打基础，对于孩子以后的学习都是很有帮助的。
培养孩子养成良好的学习习惯；良好的学习习惯会帮助学习在以后的学习中目标更加明确，更加会安排自身的学习时间，也会安排自己每天要做的事情，也能保证学生的学习质量，也会提升学生的学习效率，要把学习放在首位，放学回家首要工作就是做作业，其次在安排做其它事情，不要等最后才作业，这样会影响第二天的学习，久而久之这就是一个不好的习惯，就会养成一拖再拖的习惯，在以后的学习中都会影响到学习，因此这一点需更加注意。
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