教育部官宣！全国典型！
因为德育工作出色，
成都这5所学校被全国表扬啦！
值得一提的是，
成都被表扬学校总数在全省位列第一！
前几天
全国中小学德育工作会议在上海举行
会上发布了首批“一校一案”
落实《中小学德育工作指南》典型案例名单
全国260个典型案例入选
四川全省共十所学校的十个案例入选，
成都共有5所学校5个案例上榜
你知道吗？
想要培养孩子拥有良好的思想品德、
健全的人格和优良的行为习惯等，
都离不开德育教育。
一起来看看成都学校的做法吧！
1
电子科大附小
《动起来，让每个生命更精彩》
学校秉持“动起来，让每个生命更精彩”核心办学理念，培养“身体好、情商高、学习能力强，德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，以创新、活力、全面、高质量的要求推进学校德育工作。
“全员、全程、全域动起来”
六大育人途径
2
成都市娇子小学
《促进学生全面和谐发展》
共创雅致环境
文化无处不在，它也蕴藏在校园环境的布置中默默影响着学生。学校的校园环境文化定位是：丰富灵动、和谐雅致。
构建“培雅育正”德育课体系
自2008年起，学校历经4轮迭代与更新，通过五步整合：目标整合、内容整合、实施方式整合、评价整合、资源整合，形成了指向明确、持续作用、结构清晰的“培雅育正”德育课程。
《蜀蚕吐绣》课程
3
成都市金沙小学
《一所有文化的新学校》
金沙小学以挖掘金沙文化、民族精神服务教育为思想源泉，始终坚持以促进学生全面发展为前提，以馆校合作、家校共育为基本方式，从教育的视角开发博物馆资源、社区资源，拓宽教育视野、构建幸福课程、组织实践活动，提升学校德育教育品质，对学生“立德树人”发挥着巨大的作用。
开学典礼集福啦
金沙小学梦工场文化墙
4
成都七中初中学校
《全域德育，为每个学生创造最适宜的教育》
课程蓄力，滋养学生卓越气质，遵照“国家课程校本化、地方课程生活化、校本课程活动化”的课程改革思路，学校构建了“三位一体”的“是范”课程内容体系、“三点一线”的德育课程结构体系、“三大一重”的生涯课程目标体系，并用卓越气质、模范群伦之精神滋养学生，使学生成长为具有“好奇、独立、机智、关怀”特质的完整个体。
5
成都市棕北中学
《生态理念视角下的德育工作体系构建》
棕北中学受生态学理论的启示，把生态学科学研究的成果引入学校德育，借鉴生态学理念，构建德育生态体验模式，理性、自觉、系统地健全全员、全过程、全方位育人的德育工作体系。
与棕北中学的学生们一起打太极
皮影杜体验
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