给学生减负，口号喊了不少，但效果只能另当别论，其实负担并不只是来自学校，更多的还是来自家长，望子成龙盼女成凤，现在的学生，并不只是为自己学习，也背负着父母的愿望，让孩子考个好大学，圆了自己的梦。
现在的小学生有多不容易？其他人或许没什么概念，但对于家长而言，学生的压力真的不小，每天做作业到9点多，或是熬夜到凌晨，这都说不准。不仅是做作业，老师的要求也是多种多样，除了学校的课程，家长还在寒暑假或是周末给孩子报辅导班，不能让孩子输在起跑线上。
如果小学生长时间处于高度紧张的状态，对孩子的身心发展并不是什么好事，视力受到影响，睡眠并不充足，心理上甚至会留下阴影。为学生的健康着想，也为了减轻孩子负担，教育部在前段时间，提出“小学生作业不出门”的规则，学校的作业在校内完成即可，不能带出学校。
这一方法若真正落实到位，可能孩子的负担会减少很多，但这或许仅限于学校的负担，其他方面的负担可能不降反增，因为在应试教育唯分数论的现在，你不努力就会被超越，比你努力的人有的是。
小学生放学比较早，家长接回家后，如果孩子不做作业，可能就会干其他的事，年纪较小贪玩属于正常，抱着电脑或是手机看一晚上，也不出去跟同学朋友玩，因为网络的吸引力要比这些大得多。
但家长能同意吗？那是不可能滴。都说要全面发展劳逸结合，学生在学校学了一天，到家之后可以运动一下，看些课外书增长知识，或是跟家长谈心交流，但这可能吗？很难！这都是家长或是老师的期望，孩子不可能这样做。
那能怎么办？在家看孩子也是一种煎熬，那就给他送到辅导班，让其他人管孩子，顺便学一些知识。现在的辅导班也不是那么好上，多少学生被辅导班“折磨”得不成人样，除了学习做题，其他的啥也不会。
只有少数家长会给孩子报兴趣班，一是兴趣班花费较大，家长承受不起，二是兴趣班提不了分，还不如给孩子报个辅导班，学费少还能提分。这也是个比较现实的问题，也有经济条件较差的家庭，不给孩子报辅导班，放学后放任自由，或是出去浪，或是在家抱着手机玩。
这样的状态，其实还不如在学校做作业，看似学生的负担能减少，但却不利于孩子成长，负担其实也没有减少。就举个简单的例子，如果你是家长，看孩子作业做完了，抱着手机一直玩，你是什么感受？再给我做作业去！
但学校的作业做完了，没事了，那就给老师打电话，给孩子“开小灶”，多给孩子留点作业，反正他在家也没事干，还净给家长找事。如果学校的作业少了，老师的担子也会轻不少，也有更多的时间供自己支配。
都说教师工资高，但实际上也不高，要不然也没有那么多教师违规补课，原本在晚上要判作业，或是备课，但现在学校作业少了，可以直接在学校干完这些任务，也会有更多的时间，反正在家闲着也没事，倒不如去挣点外快。
补课违规不假，但利润真的可观，一个小时就能挣天的钱，工资不能大富大贵，那就靠这个也不赖，如果作业不出校门，那么违规补课可能会盛行成风，到时家长费钱老师冒险赚钱，学生作业少了，负担却并没有少。这般看来，或许真的达不到预期效果。
在之前，学生放学后并不着急回家，而是火急火燎地跑到辅导班学习，直到晚上再回家，有时学校放学晚，那就在辅导班呆的时间少一些，其实孩子的学习时间几乎是不遍的，甚至学校的任务负担还轻一些。
学校作业不再出校门，学校作业少了，那辅导班的作业或是压力，就会多一些，究其原因，还是因为分数嘛，你不考高分就无法去重点初中或是高中，那你考大学就是问题，对普通学生来说，只有努力才有可能成功，毕竟都不是什么天才，你要是不努力，比你努力的人有的是，那你就会落后，这是家长和老师最不愿看到的。
怎么样才能达到预期效果呢？解决问题的方法仍有待讨论，但就目前的情况而言，小学生作业不出校门，真的很难减轻他们的负担，甚至会让孩子们更累更苦。
大家怎么看呢？