文：锦囊君
假期里，同学们可以放下学业，享受快乐的时光。
虽然说，放假是一件让人舒心的事情，但是学生们却不能忘记自己的身份，要抓住眼前的机会，把握住成长的契机，这样才是一种智慧的选择。
此外，为了避免大量遗忘的现象，以及让学生能够进一步巩固学业，老师还会布置一定的寒假作业，以此督促学生保持学习的状态。
每一位学子，存在个体上的差异，大家会用不同的方式，把握住眼前的假期。有的学子，干脆放下所有的学习任务；还有的同学，却能抓住大好的时间，稳定自己的学霸位置。那么，你是怎么选择的呢？
假期，是证明自制力的时机。
从教学的角度看，每一位正常入学的学生，都具备成为学霸的潜力。
只不过，在学习生活中，大家会有不一样的表现，从而造成成绩上的参差不齐。比如说，那些跟着老师节奏把握课堂，课余也能坚持努力的同学，成绩多半不会差。
而那些，缺乏自制力的学生，却会因为低效率，从而成为班级里的后进生。
一名学生，是否具备良好的自制力，通过假期就能看出来。如果学生知道自律的重要性，即使没有老师和家长的监督，他们也能孜孜不倦地努力，在寒假里，也能保持学习进度，获得更快提升的机会。
寒假，恰恰是证明同学们自制力差异的时候，这也是为何会出现“最怕学霸过寒假”现象的原因，因为成绩优异的同学，自制力向来不差，更能把握住假期去提升。
及时做作业，可体现的品质。
大家都知道，拖延是成绩提升的拦路虎。
如果同学们没有足够的自律，将很难克服这个弱点，也无法顺利实现成绩的提高。
假期里，一名学生对待寒假作业的态度，也会在某种程度上，反映出个人的自制力如何；如若学子们，能够依靠自己的主动性，每天坚持做寒假作业，或者完成更多的学习任务，足以体现大家的自律能力。
对于这些同学来说，想要成为班级里的学霸，也是大有机会的。
那么，在假期里坚持学习的学子，还会体现出哪些品质呢？寒假中，能够及时完成作业的学子，多半具备三种品质，学渣表示羡慕。
第一：有时间的观念。
成绩的巩固与提升，离不开时间的付出。
可是对于许多同学来说，他们缺乏时间的观念，所以在学习过程中，可能会有伪勤奋习惯的出现，用低效的行为，耗费大量的光阴。
还有一些学子，他们不知道，好成绩是需要投入时间的，课余的时间里只知道肆意玩耍，结果许多功课未能完成，成绩自然不会好。
假期里，没有老师的监督，学生若是能保持学习的状态，多半是有时间的观念，知道眼前的光阴可贵，所以才会争分夺秒去学习，方不会辜负大好的青春。
正所谓“一分辛劳一分收获”，当同学们形成良好的时间观念，成绩也会在水到渠成中提升，实现学业上的愿望。
第二：自主学习意识。
为何同学们一起学习，成绩的差异却很大呢？
从班级授课制的角度看，大家的成绩，除了受到个体差异的影响之外，同学们不同的心态，也会直接影响对知识点的把握，最终决定自己的成绩。
那些积极主动的学子，多半具备自主学习的意识，也能不断挖掘个人的潜力。
如果说，假期最能考验同学们的自律性，那些主动学习的学子，不仅有较强的自制力，还拥有很强的学习意识。
所以他们，能够制定学习计划，在有条不紊中完成作业，还能通过其他方式，来开阔自己的眼界，实现成绩上的飞跃。
第三：知道遵守规则。
有句老话常说，“不以规矩不能成方圆”。
读书学习，不是一件愉快的事情，若想将许多的知识点真正掌握，需要大家具备吃苦耐劳的精神，考验着同学们的毅力。
而那些懂得遵守规则的学子，在提升自己的过程中，时常是一个听话的人。
他们知道老师的用意，以及家长的期待，也能够遵守一定的规则，不断赢得成绩上的提高，也能把握住这些规则，不断攀登学业的高峰。
按时完成寒假作业的同学，恰恰体现了他们遵守规则的一面，当然，这种良好的习惯，也将会督促大家，实现更多学业上的梦想。
寒假中，同学们会有不同的表现。
许多的同学，能够及时完成寒假作业，甚至还会主动学习更多的知识，对于这部分学生来说，他们多半具备以上三种品质，让人羡慕。
当一名同学，既能拥有时间的观念，也能自主去学习，还知道遵守必要的规则，这样的学子，多半能够通过自己的努力，赢得分数上的突破，成为一名真正意义上的学霸。
欢迎关注教育锦囊，持续分享有趣、有用的教育内容。