五分钟了，7+9真的很难吗？你们辅导孩子也崩溃吗？岳云鹏也无奈。
一年一度的春节来临，陪娃溜娃的家长又将迎来最幸福的时光，并且还收到了教育部派发的“大礼包”：
其一，教育部门将治理整顿校外培训机构，把中小学生从校外学科类补习中解放出来，把家长从送学陪学中解放出来；其二，整个小学阶段，要求作业不出校门，随堂作业在校园内完成。
此外，初中作业不超纲，高中作业不越界，中小学生睡眠时间也将纳入监测考核。
家长朋友是不是感觉爽歪歪呢？针对校外机构的治理整顿，无不拍手称快，尤其是小学生作业不出校门，如此以来，小学生的家长不就是最受益的那一族吗？
作为过来人，我深知，春节大假陪娃溜娃，无疑是最幸福的时刻，但我还想说上一句：唯独辅导家庭作业的时候除外。哈哈哈~
姑且不管教育部门倡导的小学阶段作业不出校门落实得怎么样，有一点是不会改变的，那就是小学生的家长绝不会容许孩子在家天天玩耍。学校里没有布置家庭作业，家长也会替老师安排，甚至亲自上阵辅导。又哪个家长不怕孩子输在起跑线上？
可以预言，小学阶段真正做到了作业不出校门，家长仍然会为辅导孩子的作业问题而犯难。当家长的有一个共性的认识，就是现在孩子的家庭作业越来越难。即便是小学阶段，不少题目也很是“烧脑”，大学本科或者研究生毕业的家长，有些时候也免不了要“卡壳”，甚至是“熄火”。
同事H说他在辅导女儿时，被一道数学题卡住了，抛出来让大家一起参谋：“小明爬到四楼时，爷爷爬到二楼，当小明爬到十三楼时，爷爷爬到了几楼？”没想到的是，办公室里4名硕士研究生硬是没有人搞出正确答案。足足可见家长辅导作业有多难！
辅导孩子家庭作业，家长“卡壳”或“熄火”，还不是最令人头疼的。再说家长做不出来，总不能怪孩子是吧。最最不可接受的是，家长在那苦口婆心地讲了半天，有的孩子仰起头来一脸的茫然，并且摇头示意没听懂。这个时候，家长往往怒不可遏：“我怎么就生了你这么一个笨蛋东西啊！”
有的孩子在家长辅导时，还抓耳挠腮、左晃右动，根本就不曾把知识讲解听进去。那些脾气火爆的家长，往往顺手就是一巴掌，号啕大哭之声迅即响起，滚烫的眼泪掉在作业上斑斑点点，忠实地记录着家长辅导孩子学习的点点滴滴。
其实不止是我们普通家长，明星家长也是一样，在辅导孩子的作业问题上同样的无奈、同样会崩溃。备受广大观众所喜爱的相声演员岳云鹏，在自己的社交账号上发文：“五分钟了，七加九真的很难吗？你们辅导孩子也崩溃吗？”随文还配有了一张孩子手指头、脚趾头并用计算的照片。
原来当明星的家长，也有着天下其他父母同样的苦恼。7+9难吗？真的不难！可孩子足足做了5分钟，都弄不出答案来，家长能不苦恼吗？透过社交账号上的那张照片，我仿佛看到了小岳岳那一脸的无辜，还有老岳岳那满脸的无奈与崩溃。
非常心疼岳云鹏这样的为辅导作业而崩溃的家长！幸运的是，我没有经历过这样的崩溃，备受朋友所羡慕。他们中有说我是心态“佛系”的缘故，有说我遇上了一个脑子好使的孩子，也有说我在辅导孩子的方式方法有独到的之处。
其实，辅导孩子学习没有那么难，真正难的是家长始终摆不正辅导作业时的角色。
不宜过高期望
除了少数当教师的家长，绝大多数家长都不怎么懂教育。他们在辅导孩子学习时，往往不自觉地进行了角色代入，认为自己讲的内容，孩子天然应该一听就懂，一点拨就通透，给予孩子过高的期望。
事实上，不懂教育的家长们，在辅导过程中所操持的思路、所采取的方法，并没有沿着孩子所学的知识基础进行引导，对孩子来说就是天马行空。这样的辅导，孩子听不进去，听不懂，太正常了。除非孩子的天赋极高，即使无师，也可以自通。
不忘孩子角色
家长在辅导孩子作业的时候，要始终牢记自己辅导的对象，他就是个几岁、十几岁的孩子。他们的思维模式、思维层次，在辅导学习的过程中，不太可能与父母看齐。这个时候，家长忘记了他们的孩子角色，把孩子等同于我们自己，显然是不科学的，对孩子来说也不公平。
尤其是辅导学习效果不明显、孩子半天听不懂的情况下，家长更是不要忘了孩子的角色。把孩子等同于成年人的结果，就是家长大肆发飙，有的家长甚至对孩子大打出手，其结果只会让辅导学习变得更加糟糕，孩子甚至会恐惧家长的学习辅导。
不带主观情绪
这一点，相信大家都明白，只是不容易做到而已。其实，只要换个角色，问题就迎刃而解。家长辅导孩子学习时，把自己当成孩子看，或者说当成孩子的朋友，把居高临下的辅导学习，转变成与孩子共同探讨问题，孩子就更容易接受，家长也不易发火。
孩子学习不在状态，或持续听不懂讲解，家长首先要思考自己辅导的方式方法是否科学，而不是一味地责怪孩子傻和笨。即使怒火中烧，也要保持克制，持续念叨“孩子是我亲生的、亲生的，他的傻和笨，都是我的错”，多念上几遍，火气自然消融。
辅导孩子学习，这是一个互动的过程。家长既要主动发现孩子的特点，又要根据孩子接受辅导的表现，不断地总结、反思和改进辅导思路及方法，同时要听取孩子的意见和建议，并且还要在肯定中吸纳孩子合理建议。
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