过年回老家，和堂兄谈起孩子的教育，堂兄家的孩子今年上初二，在城里的一所新建的初中上学，成绩很不好，数学只能考二三十分，很令人无奈。
说家长不重视教育，堂兄并不认可！因为孩子上学，本来应该去乡镇中学，但是乡镇中学的教育是非常差的，所以想办法去城里新建的这所初中住校，想着改变成绩，改变命运，没想到结局还是一样，这个成绩，考高中基本上没有希望了，上技校又不能接受，等待他的，只能是初中毕业后去工厂打工了。
有个老师在网上公开了一张乡镇中学的成绩单，在这张7年级期末考试成绩单上，所有的学生的7门科目总成绩都不超过200分，而且还有一名学生考了不到100分。从班级看，这所学校至少有12个班级， 每个班级50人左右，一共600多人，并不是一所“麻雀学校”，这样的成绩，着实令人惊讶，但是这并不是个别现象。
看看现在的乡镇中学，无论是软件还是硬件，都已经非常不错了，但是从教学成绩看，却和我们上学时没有多大的改善，那么，问题到底出在哪里？其实，问题的根源就在于家庭教育！
农村的家庭教育，和城里有很大的区别，农村家长不重视教育，主要有这么几种表现：
第一，对孩子放任自流，顺其自然
相比城里焦虑的家长，农村的家长又走上了另外一个极端，那就是过于“佛系”，因为他们当年的成绩也并不好，所以对于孩子的成绩，也没有太多的要求，上好了，孩子出人头地，当然高兴；上不好，就是没有那个“才份”，不是学习的料，就回家打工，结婚，生子，重复父辈的生活。
现在农村生活条件好了，网络和智能手机普及了，孩子面对的诱惑，要远比以前多得多，放任自流，有多少孩子能够有很强的自律能力？
第二，认为教育就是学校的事，与家长关系不大
对于教育，家长不管不问，另外一个原因就是认为教育就是学校的事情，不是家长的事情，家长只管孩子的吃穿，和孩子的学习无关。孩子学习不好，就是孩子的事情，就是学校的事情，而认识不到家庭教育在孩子教育中的重要作用。
第三，认为自己忙或者文化层次低，不愿意学习
很多农村家长，平时忙着赚钱养家，把孩子送到学校，或者让老人帮忙带孩子。但是，当他们有时间的时候，却也没有心思去辅导孩子，自己玩手机、打牌、喝酒聚会等等。
还有的家长，认为自己当时都没有上高中，或者是小学文化水平，根本不知道怎么辅导孩子，所以也就不去辅导，其实现在网络很普及，教育孩子也不需要多少高深的理论，只要用心学习，是非常容易学会的。
第四，认为重视教育就是给孩子报补习班，上“好学校”
这种家长，属于农村中比较重视孩子教育的家长了，他们想办法给孩子创造条件，让孩子上城里的学校或者民办学校，或者假期把孩子送到辅导班，在教育的花费上是比较多的，但是孩子成绩依然不一定好，因为他们依然忽略了对孩子的家庭教育。
当然，凡事都有例外，在农村也有一些成绩优秀的学生，也有家长不管不问成绩优秀的学生，这样的例子总是有的，但是离开“概率”去讨论这样的问题，都是为了“抬杠”。现在，我更相信教育是用来分层的，如果大家都非常重视教育了，那么带来的只有更加残酷的竞争，更加严重的“内卷”，家长的水平，就是孩子的起跑线，其实，很多时候这场竞争的结果，从一开始就已经注定了。