抵制艺考机构，因为他们水平不行，还爱当中间商赚差价，利用大人们的无知和虚荣，利用小孩子的热血为了热爱愿意不惜代价不计成本。
把人性当中世俗的一面开发的淋漓尽致。众所周知，传媒类全职带艺考=行业混子=职业骗子
●道德绑架我的还请您直接绕道建议去艺考机构找那群职业混子给您怼专业
●给您家孩子怼复读了就是他们最好的心愿的
●而且校考找我给您家孩子上一对一教学专业课不包过
●商业机构说的包过只是因为联考门槛低，过线是你家孩子应得的正常水平范围内。跟那些拼了命往自己身上揽功劳的行业混子无关
●这条瞬间内容要是还有人怼的话那就是怼到您敏感G点上了
为什么有的家庭上音乐学院看起来顺风顺水，有的家庭感动地却只感动了自己。经济基础决定上层建筑。
有的家长从小就会结合孩子的兴趣，让其孩子读音乐附中，过程中对旁人眼里的焚钱行为更是笑而不语不以为意:
而有的家长仅仅是目光仅仅局限于让孩子上个大学而非选择孩子的兴趣，
所以，在教育资源的选择上更会抵触那些费用高昂的一对一-老师转而选择价格”惠民”的培训机构—身因为这些家长一开始就自己说服了自己，把自己眼界的局限当做正义。
恕我直言，我举个实实在在的例子。
很多次，我和我前男友无数次路过那些在练试唱练耳搞得满大街不安宁的机构，他见状十分不腐的说了句:“这些都是考不上的”当时我还有点道德绑架他不够心怀天下兼济苍生抵制艺考机构，因为他们水平不行，还爱当中间商赚差价，利用大人们的无知和虚荣，利用小孩子的热血为了热爱愿意不惜代价不计成本。
●觉得他是一种何不食肉糜的居高临下的角度。但其实他的本意其实并没有否定别人的努力，而是为他们这种选择低男教育资源的方式的结果必然最终指向悲剧的宿命却不自知感到惋惜。
这同时也对很多身陷其中却自以为是缺乏远见的家长坚信自己的孩子能够创造奇迹的空想主义报以十足的怜悯一因为家长本可以带着 孩子主动跳出这狭隘的优越感和迷之自信，去寻找更好的优质资源(没钱雇好老师至少可以去主动认识更好的更广阔的世界是什么样子的)。
可是他们没有，反而背道而驰固守着自己的偏见，并不断通过与自己展次相同的人交流，深自己的偏见从而影响自己的孩子。
可能这就是从源头,上出问题吧。
●即使自家孩子有自己的主见井且善于质疑，但在中国这个孩子在家庭中大多没有话语权的实际现状下，大多都被家长的“都是为你好””小孩子不懂”而浇灭。这其实盲目无知的到底是对这个世界充满好奇而善于提出质疑的孩子，还是家长本身，相信答案已经显而易见。
●世界上确实有这样一一些人， 嬉皮笑脸地随手摘取你费劲九牛二二虎之力才够到的神仙果，然后却表现出并不是很稀罕的态度，其实，是有点可恨的。但是人家能够媚皮笑脸的背后其实是大量的经济投入和家庭对待艺术的开明态度做支撑的。
人家有嬉皮笑脸的资本也有嗤之以鼻的实践依据。
在努力程度相当的情况下，教育资源的优良程度和你这方面的资金投入才是决定你能否成功进入理想学府的决定性因素。
市面上能找到包过的都是没有双一流头衔学费还费的要死的民办三流学校或者说话跟你绕弯子说60～80%的拿证 (卖无效合格证的那种)率的卖你无效合格证的中间机构
看至此势必有些人开始破口大骂那些赚黑心钱的商业机构滑头，商人唯利是图无可厚非见怪不怪，但只有劣质的滑头才会被轻易看穿，
真正滑头的都不随便就写字，所谓智者不立文字，因为言多必失。
还是那句话，有梦想的人很多，实现梦想的路却很窄；想利用你的梦想达到自己目的的商人很多，纯纯粹粹想看你学有所成的人很少。
让很多人知道的音乐和人，未必是好音乐和好人。
所以，通过努力来争取主动权的时间可能会有点久。没耐心的观众可以趁早退场。电影谢幕之时，出口总是非常拥挤的。最早退场的往往也是那些一开始就对新鮮事物趋之若莺的家庭。
物质基础的差距，并非十年20年能够逾越。思想眼界的悬殊，才是你代代碌碌无为的源据。愿每一位有梦想的学子都能够如愿以偿。
你要学专业知识，就去让你爸妈动用资金人脉请教这门的大学老师给你上课，花钱让她给你以家教的形式上一对一（当年我编导就是这样学的）
而不是去找艺考机构那些连专业院校都考不上的混子糊弄你三年。
至于某些艺考机构宣传的某名校老师代课的，那都是那个学校毕业的学生简称成了那个学校的老师，那个学校毕业的学生在艺考机构当老师，和那个学校教别人的大学老师，有本质上的区别。
花重金去找名校里的老师带你吧。
机构不过就是把本科生大一两周的课花三年讲，给你很多练习和测试，把你搞得紧张兮兮。
你确实能在机构里了解到艺考的大致考试流程和内容，但能过联考考试是因为联考的门槛低，并不是机构教的好的功劳。
播音、表演，其他专业亦同理
经常有很多喜欢钻空子的艺术生用上专业课的名义搪塞父母实际上去打牌去蹦迪。
艺考机构也经常提供这样的庆祝活动，专门帮著学生瞒着家长。
比如联考结束后或者专门为了维持住用户粘度，而故意迎合学生的那边青春期少男少女的小心理。不要把别人堕落的生活，当成自己努力的参照。所有爱好的本质都是让自己开心。
既然那么有多祭奠青春中未完成的遗憾的歌曲和影视作品，那么身为正在经历青春的我们就尽量不要留下遗憾。
就这么简单。
轻而易举就降低对自己的要求还同情自己的人本质上就是不想努力还想有收获的抱，侥幸心理，
学无巧，贵在实，我就是见不得有一些艺考生无病呻吟说自己怎么累这么苦，然后下面配一张精修自拍，好像仰仗着自己的刚接触艺术类专业好像表面上是个冠冕堂皇的艺术生了就比别人特殊了一-大截一样。
这种人，在考场上，他往往就是炮灰一样的存在，毫无杀伤力，因为他对自己专业要求没什么追求学艺术也只是为了混个日子不上文化课，只是为了找个自我价值认同感和存在感得以苟延残端的的避难所而已，满足父母和家里亲朋好友希望考一个在他们眼中“头衔”不错的大学，满足一下家长年幼时未完成的考不上名校但自己孩子能上的就间接意义上四舍五入是自己的延续相当于自己考上了的莫名其妙的虚荣心罢了。
我还是那句话：
在做选择之前，抛开所有人对你的期待，不管是家人还是朋友舆论压力也好还是世俗偏见，以及刻板印象带来的异样眼光也罢，你在做选择之前首先问你自己心里想要什么，在考虑实际情况作出实际利益最大化于自己的选择。
他们这类人也不是真的喜欢他的专业，他就是需要仰仗着艺术生这个和普通文料理科学生不一样的头衔，来装一波深沉撩一波妹而已。
他就是虚荣心发酵了，需要有个地方宣泄，这类人你不用理他。
还有的艺考生喜欢在社交网络上发配图很有逼格很深沉啊着实很有味道，然后文字配的是关于艺考失利的一些很负能量，好像这个世界对他不公，但是又能够足够博取同情的话。
人家真正的专业好的人家都是乐于享受这个练习的过程的，人家乐此不疲，人家觉得每一次都有新的理解和体会以及总结了新的方法，归!纳到了新的拓展的点，并不会在社交网络，上抱怨自己学习过程有多苦顺便还附带一-张精致的高P图。
此类人醉翁之意不在酒而已，专业菜得批不必放在眼里。
也不要怕外面传的艺考看脸这种“谣”言，好好的把自己的专业基础搞扎实了，用实力打那些以讹传讹的看热闹的外行的脸不香吗
而且看脸哪里只是艺考，在现实生活中，一个人长得好看本身就会吸引到更多人关注他的目光呀，并不只是艺考才会发生的情况。 所以不要弯大外貌和颜值在考试过程中的这个权重，不要人为的自己吓自己，心态那个时候往往能够决定人的状态。心态一定要好。
其次啊，你长得好看，相对应的考官会对你的期待值更高，你专业不好落差会更大反而容易在分数上和那些长相没那么出众的人相比起来得到不那么公平的分数。
相反，你如果长相平平但你专业让人眼前一亮让考官觉得果然人不可貌相。
那你和那些长得好看的花瓶差距不就立马拉出来了吗?
花瓶们大概率会抱着很虚荣的心态，去参加校考，校考初试第一轮刷的就是这类花瓶他们参加校考，其实就是去送入头，所以这里人不必要放在眼里，更不必要为自己的外在没有那么突出而感到自卑。
艺考是高考自主招生里面很重要的一个环节他的宗旨是倡导人的全面发展筛选人才的，你拿校考的标准要求省联考过并且拿到名列前茅的名次不是轻轻松松吗?
期待和努力只能用在自己身上，主动降低对自己的期待值，那我就搞不懂是为什么了？
我最后再强调一遍，颜值和外在只是你的加分项，并不是影响评分的决定性因素，决定性因素是你的专业水平。
再别问我这一类的问题了， 烦死老娘了。
重复的问题反复要我解答我就会变得暴躁，因为这证明我在第一次很认真的回答你的问题时候，你根本就没有很认真地听。再问类似于觉得自己外形条件不如别人突出也能学自己喜欢的专业吗这样的问题 我就把你的头打爆。
一门学科之所以能够成其为一个专业领域内的学科，门槛和标准，如果是仅仅看脸这么简单粗暴的话，那他配成其为一个专业一门学科吗？国家教育部是吃干饭的吗？
播音表演都是一样的，并不是只看脸。
而且不少人对表演有误解，觉得表演来钱快，在镜头面前表演几个情绪吃几年青春饭他就能捞到钱。
其实这就是一种偏见和误解甚至是亵渎。
在这个行业里，大家普遍都是帅哥美女的情况下，你的演技好不好，反而就成了你作为演员的一个核心竞争力。
就好比在普罗大众里帅哥美女是少部分，和缩小了范围，在影视这个行业里都是帅哥美女的情况下那比什么？
那可不就是要比实力（演员这个职业实力特指演技）了吗？
对于播音的话，你除了平时要认真练声多听听练耳的材料纠正自己的方言音这些外在上比较浅显的硬性要求之外，考察你知识储备和文化底蕴的即兴说话和新闻评述，你要是上来就国家社会公民个人，那考官就绝对敢打让你痛哭流涕的分儿。
模板痕迹太严重，一看就是机构培养出来的歪苗子，印象分直接垮掉。
加加之不愿意动脑筋直接套模板（态度问题），那就，慢走不送明年见（复读梗）。
当然省联考某些部分省份这样套模版确实能过线，校考这样搞你可以试试看看考官会不会抬头看你一眼。评委绝对抬头都懒得抬头瞟你。本身参加校考的前提就是联考要过线你拿联考的要求和门槛要求自己（暂且不谈艺考的考察标准和范围有多低）。
校考初试就被刷，可不就是自作自受吗？
或者说，你读过初中吗？我记得小升初开学开篇学的第一篇文言文就是伤仲永。
咋啦？你初中做自己做练习册的时候回答这个故事给我们什么启发的时候，会假模假式假惺惺地发写上天赋异禀，不努力，最终也会泯然众人矣，不能恃宠而骄引以为傲不思进取停止学习，弘扬个主旋律。
咋啦，到现实生活中，真正遇到问题的时候怎么都成仲永啦？
这么健忘怕是你连伤仲永这个标题的“伤”这个字的注释，是形容词的意动用法，意思是对···什么感到哀伤，都忘了吧。
知识会学不会用只会纸上谈兵（关键是有的人纸上谈兵都谈不好 ）。
语文素养的匮乏导致的语言表达能力的缺失只会答题实际实践却不会，那可真的是要夸你这么懂得感恩，一定是把学过的知识教师节那天都还给老师了吧。
后天的努力是可以弥补先天的成长和教育背景的不足的。
任何一个领域也绝对不会以你声音好不好这么外在肤浅表面的指标来这么简单粗暴作为一个人究竟适不适合学该专业的依据的。
如果你把声音不好听，作为你轻而易举就放弃了的原因，那只能说你一开始自以为是的热爱，也仅仅是你在自己感动自己而已。
墙高万丈挡的是不来的人，如果你真的想越过那座墙，你一定会去找门找窗，找一切可以越过它的途径。
而你却什么都没有做，你只是忧伤地叹了一口气，转身就走了。
其实，在你转身的时候，你心里甚至还有几分如释重负的窃喜吧？
人不要沉浸于觉得自己不行的自怜情绪里去而是要化悲痛为力量转化成变得和优秀的人一样好的动力，这才是正确的传导路径，而不是一直停留在觉得自己很差的阶段干着急（关键是有的人还会把自己干着急只担心不付诸努力的焦虑情绪当作是自己对自己的事情很上心 搞这样一出颅内高潮自我感动式学习）。
门槛门槛，实力够得着就是门；实力，够不着就是槛啊。